“參加‘雙提升’行動，讓我足不出戶就參加學習，既提升了學歷，還提高了履職能力。”自從參加了組織部門開展的“雙提升”行動計劃，長坡嶺村村務監督委員會主任字新宇覺得生活充滿了希望，工作干得更起勁。

字新宇任職的長坡嶺村，位於雲南省臨滄市雲縣愛華鎮。

他的感言，也是雲縣眾多村干部的心聲。

“雙提升”行動線下課堂教學。雲縣融媒體中心供圖

為啥？這還得從頭說起。2019年來，為提升村干部能力素質，為鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接培養生力軍，雲縣開展了素質和學歷“雙提升”行動計劃。在此過程中，雲縣組織部門充分發揮牽頭作用，依托黨校、進修學校、職高等不同層次院校，建成覆蓋全縣的集中教學點，以學歷教育為抓手、遠程教育為手段、實踐實訓為補充，創新採取“空中課堂”“固定課堂”“田間課堂”“流動課堂”等形式開展能力培訓教學，讓學員就近便能參加集中面授，為全縣村組干部繪制素質和學歷提升“規劃圖”。

如何確保參加“雙提升”行動計劃的學員學習不走過場？抓實學員日常管理和強化激勵保障是關鍵。

為此，在開展“雙提升”行動中，雲縣組織部門根據學員管理需要，專門選派了綜合能力強、教育教學經驗豐富的教師作為跟班管理輔導員，抓實學員日常管理。

同時，建立健全學員學習激勵機制。學員畢業后，優先推薦為“兩代表一委員”、提名村組干部，同等條件下還優先安排創業資金。村干部獲得畢業証后，具備參加定向考錄鄉鎮（街道）公務員、事業人員的條件，為有能力的村干部拓寬了晉升渠道，充分調動了廣大村干部的工作積極性。

“雙提升”行動2021年秋季學期開學典禮。雲縣融媒體中心供圖

通過參加“雙提升”學習，有的學員開闊了視野，有的學員提升了致富技能。同時，也進一步增強了農村基層黨組織的凝聚力、戰斗力，為鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接夯實人才基礎。

“參加學習拓寬了我的眼界，在如何改造鄉村環境、建設優美鄉村等方面打開了新思路。”學員王連波說。

學員普新榮則利用自然優勢，因地制宜成立中草藥種植專業合作社發展中草藥種植，社員從建社初期的20戶發展到如今的420戶，實現人均年收入8000元以上，在帶動當地勞動力就業和農民增收致富等方面發揮了重要作用。

“雙提升”行動線下課堂教學。雲縣融媒體中心供圖

“鄉村振興不光是讓村民的口袋‘鼓起來’，還要讓村民的腦袋‘富起來’，更要在振興路上不斷提升村民的幸福感。”雲縣委組織部相關負責人介紹，截至目前，雲縣參加“雙提升”行動的學員，有1人考錄為公務員，有30人進入村（社區）“兩委”班子，有128人被推薦為市、縣、鄉“兩代表一委員”。“雙提升”行動打破了村干部們成長成才的“天花板”，既改變了許多村干部的前途命運，也為全縣的鄉村振興培養了一批高素質實用人才和致富帶頭人，打造了干部能力素質和學歷水平提升的“雲縣樣本”。（李金紅）

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