用“考核實招”激勵干部

進入新時代，如何提高干部考核的准確度科學性，為考准考實干部立起標尺、開出良方，以高質量干部考核促進高素質干部隊伍建設，對於我們黨的事業發展十分重要。筆者認為，為了考核更實，可注重以下幾方面：

以日常工作作為主要參考標准，側重於從干部日常工作實績入手，對德、能、勤、績、廉進行一種全方位、長久性的考核，杜絕傳統意義上“一錘定音”的考核方式。針對以往考核內容單一化、模板化、簡單化問題，應探索設置分類考核內容，使指標項目化、考核差異化、評價多元化，保証對各區域、各系統、各層級干部考核的全面性和精准性。同時，考核主客體應更加密切接觸，探索設立跟蹤考核機制，讓近距離考核干部成為常態。

注重干部“德”的考核，為選人用人提供“標准”。在領導班子和領導干部“德”的考核上下功夫。一是聘請干部監督員以定期與不定期的形式在各單位開展領導干部“德”的督查考核測評。二是干部選拔任用考察組在考察中開展領導干部“德”的正向反向考核測評，並對干部“德”的考核指標進一步細化和具體化，即：將干部德的考核內容分為政治品德、職業道德、社會公德、個人品德和家庭美德等方面為主要測評方向，測評要點分為優秀、良好、一般、差等次，每個等次相應的測評分。

注重干部“平時”考核，為選人用人提供“黃本”。全面、透徹考核領導班子和領導干部，通過建立干部“記失”電子檔案，對各領導班子和領導干部受到的領導約談、誡勉談話、“兩辦”督促通報等一一記錄在案，在干部選拔任用工作中敢於亮出“黃本”，把每位領導干部的優點和不足掌握全面，把干部用在最適宜的崗位。

注重干部“民意”考核，讓選人用人贏得“民心”。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，在提拔干部和干部試用期轉正考核時延伸到基層群眾，征求考察對象所在單位和所聯系群眾代表的意見，重點考核考察對象在幫助群眾解決實際困難、排除和化解矛盾糾紛以及為群眾辦實事等方面的群眾滿意度，群眾對其不滿意率達到三分之一的、綜合評定結果為“基本稱職”或“不稱職”達到三分之一的不予提拔任用或試用期轉正，真正體現了“干部能不能干，群眾說了算﹔干部能用不能用，關鍵問群眾”。（莫官祖）