三種思維破解“聚集性”能力恐慌問題

面對新時代新形勢新要求，“能力恐慌”是相當一部分干部中存在的客觀問題。而在周末、月末、季末尤其是歲末年初等一些特定時段，很多任務呈“聚集性”態勢紛至沓來，以干部現有的知識和技能儲備“吃老本”已無法應付，“能力恐慌”問題就集中凸顯出來了。對於此類“聚集性”能力恐慌問題，應以三種思維來加以解決。

計劃思維。“凡事預則立，不預則廢”，要破解聚集性能力恐慌問題，計劃思維必不可少。單位或部門要對整體工作進行提前謀劃，做到中長期規劃與短近期計劃相結合，且應層層分解細化目標任務，具體落實到每一個人，使干部既目標明確又循序而進，避免落入“見子打子”“跟著感覺走”或“不安排就不知道做什麼”的窠臼。干部自身要破除“計劃趕不上變化”的僵化思想，認識到一定時期內單位部門職能是相對固定的，個人的工作職責也是基本確定的，完全可以而且有必要制定合理的計劃﹔同時也要認識到變化是必然的，變化本身就是計劃的一部分，充分預見到可能扎堆而來的“變化”，做好應對的預案，才能做到“以不變應萬變”的從容不迫。另外，落實是計劃的出發點和落腳點，必須按照計劃加以落實和跟蹤問效，否則計劃就淪為擺設，計劃思維就成了形式主義。

系統思維。“事物都是普遍聯系的”，要以系統思維來解決聚集性能力恐慌問題。大部分工作都不是“一錘子買賣”，而是前后分階段的任務，有的干部往往“提尾忘頭”，割裂了普遍的前后相續性，把工作做成了一個一個孤立的點，不會連綴成線，效果自然大打折扣。“炮打連珠方見威”，要學會“瞻前顧后”，把握整體脈絡，把工作做成縱向“一系”，做到情況清、底數明。事物的橫向聯系也是普遍的，單位之間的職能、部門之間的業務甚至個人負責的工作，同樣是不可分割、交叉聯系的，這就要求我們在工作中打破“條塊化”限制，突破“我隻做分內事”的狹隘想法，“多管閑事”，協助同事工作，了解兄弟部門進度，建立起橫向“一統”的聯系，增強自身看問題的全面性和辦事情的有效性。

總結思維。“竹子都是打著結長高的”，學會總結是提升應對聚集式、復雜性問題能力的必由之路。歸納是“准備食材”，總結是“烹飪大餐”，要對完成的具體工作分類整理、及時收納，列出清單、做好台賬，要用時候“有料”拿得出來，才不至於臨陣抓慌、手足無措。“既要埋頭拉車又要抬頭看路”，不能僅限於機械重復地做業務，更應避免陷於冗務、疲於奔命，要勤於反思工作方式方法上的不足之處而加以優化改進，更要善於從工作中挖掘特色亮點而進行總結提煉，拿出規律性措施，形成典型性經驗，才能佔據主動，不被繁雜的工作牽著鼻子走。在最后總結形成材料上，很多干部也是“提筆四顧心茫然”，說起來頭頭是道，寫起來卻邏輯混亂、口水話連篇，表述不規范，意思講不清楚，簡直讓斯文掃地。“三天不練手生腳慢”，所以干部要勤於練筆，持續夯實文字上總結表達的功夫，將工作成效和思考成果規范的寫出來，實踐“提筆能寫”的基本要求，莫讓“一份材料難倒了工作落實的英雄漢”。（郭採沛）