云南弥渡加强教育基础设施建设 改善办学条件

格者小学新教学楼。马素萍摄

“十三五”期间，云南省弥渡县把项目建设作为促进教育发展的重要动力和引擎，加大政策、项目、资金争取力度，加强教育基础设施建设，切实改善办学条件，办让人民满意的教育。

新街镇六一完小是一所实施了整体搬迁项目的学校。由于原校址位于村子中心，四面皆民居，学校狭窄，教学楼又年久失修，严重制约了学校发展。学校于2017年5月启动实施整体搬迁项目，投资近700万元建成教学楼、教师周转房、篮球场、食堂、大门、围墙、厕所等，并于2019年8月实现整体搬迁。学校还完善了功能室的配备，助推教育教学工作更好地开展。

六一完小课堂教学。马素萍摄

“目前，梦想教室、计算机教室这些功能室和设备已经很齐备了。学校占地面积23亩，学生的活动场地也够了。每一个班都安装了多媒体设备器材，老师都可以用信息化技术来进行上课。”提到学校的变化，六一完小校长李国军如数家珍。

六一完小教学服务于辖区6个自然村，12个村组。学校现有6个教学班，有教师12人，在校生142人。张依帆是该校六年级的一名学生，她先后在老校址和新学校就读，学校的变化让她十分欣喜。她说：“以前窗户很破，教室也很窄。现在搬到新学校，操场这么宽大，还有梦想教室和多媒体教室，在里面上课很开心。”

整体搬迁后的六一完小。马素萍摄

新街镇格者小学是一所村小校点，隶属于金刚完小。2019 年前，学校只有几间简陋的砖木结构的教室，不能满足教育教学需要。在各级党委政府和教育主管部门的关心下，立项建盖了格者小学教学综合楼，建筑面积 450平方米，还新建了围墙、大门，解决了学校教室狭小拥挤和校舍安全隐患问题，进一步改善了办学条件，给学校教育注入了新的活力。

“格者小学这个校点距离金刚完小校本部近20公里的山路，学生要走4至5个小时，考虑到照顾孩子这些方面，家长就不愿意送学生到金刚完小，这个校点就保留下来了。改善校点的办学条件，满足了当地群众的需要，确保在教育扶贫当中不落下任何一个人。”格者小学教师字金介绍。

“十三五”期间，弥渡县累计投资5.3亿多元，新征土地1244亩，组织实施了校安工程、薄弱学校改造工程、农村初中校舍改造工程、边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设等重点项目，新建校舍32.3万平方米，排除危房25万平方米，整体搬迁学校19所，改扩建学校88所，建成教师宿舍1043套。按标准配置体育、艺术、教学仪器、图书等教育设施设备，完成了教育信息化建设，全县教育现代化水平显著增强。在全省第一批、大理州第一家通过了义务教育基本均衡验收，启动义务教育优质均衡试点工作。

据弥渡县教体局副局长李纪元介绍，在下一步工作中，将全力推进实施班改幼，全面实现“一村一幼”目标。全面推进义务教育优质均衡发展，力争2022年通过义务教育优质均衡发展督导评估认定。同时加快高中阶段教育普及攻坚，实施高中优质均衡发展，到2035年弥渡教育总体发展水平居全州前列，与全国全省同步实现教育现代化。（马素萍 王楠 弥渡县融媒体中心供稿）