昆明理工大學冶金與能源工程學院今年本科畢業的班級裡，有這樣兩個“神仙班級”：新能源科學與工程181班（以下簡稱能科班），全班25人，17人考研成功，1人保研﹔冶金工程卓越181班（以下簡稱冶卓班），全班31人，13人考研成功，9人保研。

6月13日下午，在昆明理工大學蓮華校區伍集成會堂三樓第三會議室，一場關於該校提升本科生深造率的座談會正在進行。

座談會現場。人民網記者 程浩攝

這場座談會的目的很明確：從提高深造率的有效舉措中總結經驗，促進學風建設，進而提高人才培養質量。

作為正向典型，能科班、冶卓班安排學生代表交流發言。

6月中旬，正值高校畢業季。面對當前就業形勢，繼續深造提升自己不失為一種好的選擇。如何提升深造率，聽聽來自這場座談會上的走心分享。

能科班合影。昆明理工大學供圖

培養學風 因材施教

座談會分享先從能科班和冶卓班的班主任開始。

楊世亮是能科班班主任，他記得2019年剛接手能科班時，學生熱情不高，挂科現象嚴重，有3位同學申請並轉入其他專業。

怎麼做一顆合格的“螺絲釘”？楊世亮想了很久，認為三點很重要：營造良好學風、和學生相處亦師亦友、因材施教。

第一次班會開始，他就告訴學生，要尊重規則，適應規則，還告訴學生英語在找工作和升學中的重要性。他經常組織學生進行英語四六級的分享會，由高分通過的同學為其他學生傳授經驗。最終，能科班學生英語六級通過率達64%，四級通過率達88%。

關鍵時間節點，一定事無巨細。大三是本科學習生涯中極為關鍵的一年，這一階段，很多學生迷茫，不知畢業后是繼續深造，還是選擇就業。楊世亮做足准備，學生們剛進入大三時，就和他們一一談話，關注每位學生的規劃和想法，根據實際情況給出建議。

對准備考研的學生，楊世亮幫助他們制定個性化學習方案，分析學校優勢特色及考研難易，邀請學長學姐們分享考研經驗心得。考研復習期間，楊世亮常到自習室，了解學生備考情況，和每位學生單獨交談，掌握復習進展和當前困難，給出具體建議。

一個人可以走得很快，但一群人才能走得更遠。冶卓班班主任張義永也將良好的班級班風作為提升深造率的關鍵，大二接手班主任后，隻要有機會，他就會給學生們分享考研故事，在學生心裡打下夢想的種子，增強學習動力。

隻有目標不夠，還得有長期規劃。每次班會，張義永會請兩到三名學生分享學業規劃，對不太符合實際的給予指正。規劃要想實現，需要一定的意志力。到了大三，每次班會，張義永會實時了解學生備考情況，不斷鼓勵。

冶卓班師生合影。昆明理工大學供圖

腳踏實地 勇敢前行

能科班白金貴考入西安交通大學，在學生代表分享環節，昆明理工大學校長王華對照名單點名，白金貴是第一個發言者。

“我來自紅河元陽農村，說實話非常慚愧，我還拿著低保。我想改變這種情況，想成為幫助別人的人，想通過努力提升自己。”他動情地說。關於考研經驗的分享，白金貴覺得堅持最重要，“隻要你堅持下來，就無所謂成敗。”

“白金貴同學講得很好，他通過自己的努力改變著自己和周圍人，相信他一定能成為新時代的引領者……”王華激勵的話語給了白金貴很大鼓勵。

昆明理工大學校長王華做點評。人民網記者 程浩攝

冶卓班李勁燃第二個作分享，他保送至中南大學讀研。談到保研秘訣，他把功勞歸功到班主任、學院上。“大一時，我渾渾噩噩﹔大二時，班主任讓我確立目標，我開始思考自己的未來。又通過學院組織的各種實習，帶我們進入實驗室感受科研氛圍，最終我成功保研。”他說，以后自己要走科研這條路，為國家發展出力。

冶卓班戢如意被保送至四川大學讀研，她覺得，無論是保研還是考研，所需的品質和精神都是相通的。“首先要確立目標，第二是要自律，第三是堅持，另外，不要盲目地去拉長學習時間，最重要的是提高效率。”她說。關於以后，“要為母校昆明理工大學爭光，要為國家作貢獻。”她說。

董治言是能科班班長，他考上華北電力大學。在他看來，考研不僅是一場考試，還是一場心理博弈。“信心比黃金重要，隻要擁有跨過障礙的勇氣，許多困境就迎刃而解了，動力自然而然就來了。”

董治言喜歡用紅色經典影片激勵自己。“革命先烈能在那麼艱難的環境下完成偉業，我深受感動。我的困難小多了，我為什麼不能實現自己的夢想呢？”他時常用這些話激勵自己。

座談會最后，王華作總結發言。他說，看著同學們陽光燦爛、意氣風發的臉龐，自己有一種親切之感，“我要向辛勤養育你們的父母、培養你們的良師表示由衷地感謝。站在新的起點上，希望你們勤奮刻苦、腳踏實地，學到真本事，掌握真本領，創造一個又一個優異的成績，為我國乃至世界的發展作出自己的貢獻。”

志不立，天下無可成之事。對能科班和冶卓班的畢業生來說，畢業是全新的起點，我們期待他們在全新的青春賽道上跑出最好成績。

分享讓更多人看到