专访“徒手劈砖”老师：不是作秀 激发学生学习兴趣

近日，一位物理老师在课堂上徒手劈砖的视频在网络上走红。据了解，这位老师是云南省弥勒市第四中学高二年级233班的班主任张辉。人民日报记者6日联系到张辉，张老师坦言，突然成为“网红”让他非常意外，也不是他本意。

张老师向记者还原了当时课堂的情况，6月2日下午的物理课，他给学生讲动量定理原理。为了更加生动地向学生解释这一知识点，他给学生展示了“徒手劈砖”：把砖的一头翘起来，手顺势砸下去，桌子就把这块砖撞断了。他让学生用他的手机录制下来全过程，在电脑上将视频放慢，以便学生课后能够更加细致地去观察、领会徒手劈砖的细节，用所学的物理知识去解释这一现象。

“当时录制徒手劈砖的视频并不是为了作秀，而是对当天物理课堂上新课教学——动量定理的一个课堂导入。”张辉说，在平时的物理教学中，他会将物理知识和实际生活相结合，也会用一些有趣的案例和物理道具，寓教于乐，作为激发学生学习兴趣的一种方式。

 张辉用小道具展示“电磁感应”现象 任泉宇 杨晨曦/摄

张辉在课堂上用滑板让学生体验动量守恒定律 任泉宇 杨晨曦/摄

 张辉在课堂上认真讲课 任泉宇 杨晨曦/摄

不过，张辉强调，教学是一件非常严谨的事。“劈砖也好，小道具也好，只是作为课堂导入，调动课堂积极性的一种教学手段而已，并不能代表课堂教学的全过程。”实际上，每每讲到重点，张辉又会变回那个认真、严谨的物理老师。每次上课前，张辉都会认真地和物理组的老师们一起备课，互相学习研究讨论教案。

视频发出后，网友纷纷点赞，称赞他是“好老师”。对于大家的关注，张辉首先表示感谢。但他认为，一个老师的好坏不是一堂课就能看出来的，需要一年、十年甚至是一辈子的积淀去验证。

“不能说会劈砖的物理老师才是好老师，不会劈砖的就不是。”在张辉看来，一个老师有很多种类型，有的激情四射，有的严谨认真，有的文采韬略，虽然风格迥异，但只要把热情和责任奉献给学生，都是一名好老师。

“我的职业目标是：我退休那天，我的学生能对我说，张辉是个称职的老师！”张辉最新一条的朋友圈写道。