学习能力是党员应具备的基本素质

 《礼记·大学》写道：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。”党员作为社会各阶层的先进分子，要不断强化学习能力，通过认识世界、获得知识、提升格局，有所思、有所悟、有所为，完善自己的人生观、世界观和价值观，从而坚定自己的理想信念，方能真正成为具有共产主义觉悟的先锋战士。

在认识世界中体现学习能力。我们每一个人从小到大，都在通过学习各类科学文化知识，不断完善对现实世界的认知。辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论，《中国共产党党章》明确表述：中国共产党要实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，要充分发挥科学技术作为第一生产力的作用。作为一名党员，不仅要与时俱进学习各种各样的知识，更要在学习中明辨是非、站稳立场、坚定信念，以昂扬的姿态在社会发展大潮中应对世事变迁。

在完善自我中体现学习能力。子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”复旦大学张维为教授曾经说过，中华民族是一个善于自省的民族。学习不只是知识、常识和理论的积累，更是需要通过对照身边的人与事，从中寻找出自身的差距和不足，加以改善和更正。“人非圣贤，孰能无过。”党员也是普通人，但党员更应该勇于承认自己的不足、不断修正自己的不足，以最大的能力服务于党和人民。

在运用实践中体现学习能力。党员学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，不是为了学习而学习，而是为了解决实际问题，只有把理论知识与我们的工作实际相结合，才能发挥它应有的作用。党员为人民服务，必须坚持一切从实际出发，树立实践观点和问题导向，要坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作，要以发展的眼光，根据社会的发展与变化，不断深化认识、总结经验，推动实践基础上的理论创新，从而实现理论创新和实践创新的良性互动。（李瑞泱）