9月26日，雲南省基礎教育現場推進會在保山市召開。

　　省委副書記石玉鋼出席會議並講話，副省長王正英主持會議。

　　會議指出，基礎教育具有長周期、高預期、窗口期、叛逆期、社會磨合期“五期”疊加的特點，關聯學生多、影響程度深、改革任務重，要推進學校主體、黨政服務、家庭配合、社會參與、媒體宣傳五方協同，大抓基礎教育。

　　會議強調，要堅持推進學生全面發展、以教學質量為中心、嚴格規范管理、保障公平受教育權利、優化資源配置，推動基礎教育高質量發展。要圍繞優質普惠抓學前教育、優質均衡抓義務教育、破除縣中困境抓高中教育、向學前和高中兩端延伸抓特殊教育、教育和矯治兩手並重抓專門教育，補齊基礎教育各學段短板。要深化教育綜合改革，堅定不移地像抓脫貧攻堅一樣抓基礎教育，五級書記抓教育、黨政同責辦教育，讓懂教育的人管教育，財政再困難也不能窮教育，編制再緊張也不能欠教育，營造貴師重傅濃厚氛圍，為學校教師減負，保障校長把學校管好、老師把課上好、學生把書讀好。

　　會上，保山市、文山州教體局等8家單位作交流發言，4家省級部門現場作問題回應，省教育廳通報了全省基礎教育三年行動計劃推進落實情況。（楊艷鵬）

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