為推動思想政治理論課改革創新，增強思政課的思想性、理論性和親和力，西南林業大學通過“點面結合、紅綠相融”的方式，積極探索思想政治理論課實踐教學新模式。

西南林業大學2023級大學生講解員在陸軍講武堂博物館講解。

為增強以學生為主體的體驗式和感悟式的教學效果，每個學期開學之際，該校馬克思主義學院面向全校學生征集志願者，組建志願講解團，負責雲南陸軍講武堂博物館、西南聯大博物館及西南林業大學標本館的講解。通過提前統一培訓，提升學生對於思想政治理論學習的興趣，培養優秀人才。志願講解團的整個實踐學習過程，老師隻承擔輔助性職責，所有的學習活動由講解團的同學面向其他同學進行講解教育，以學生帶動學生的學習模式，很好地扭轉了傳統的“灌輸式”教育模式。

以“綠”為特色”，該校在思政課實踐教學中厚植綠色發展理念，依托林業高校優勢和特色，組織學生到西南林業大學標本館參觀實踐。通過活動，讓學生深入了解雲南生物多樣性，讓學生深刻領略雲南自然人文之美，深刻領會生態文明建設創造的重要科學價值、經濟價值、環境價值和美學價值。

西南林業大學2023級大學生講解員在西南林業大學標本館講解。

以“紅”為底色，在傳承紅色基因中讓思政課實踐教學更為鮮活和直觀。通過組織2023級全體同學參觀雲南陸軍講武堂博物館的實地實踐教學、開展“重走長征路，強國必有我”的愛國主題教育宣講報告會、觀看優秀紅色電影等走出校門、走進歷史、走向紅色革命文化的方式，西南林業大學探索實現思想政治理論課實踐化、微觀化的有效途徑。

西南林業大學通過在學校與社會、教師與學生、課內與課外的有機聯動中，推動思政小課堂融入社會大課堂，推動學生在躬行真用中實現實踐自覺。（楊穎、李杭錦、王大林、和茂竹 文/圖）

來源：西南林業大學

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