9月11日，記者從學校鑄牢中華民族共同體意識教育工作推進會上獲悉，近年來，雲南省將鑄牢中華民族共同體意識教育作為全面落實立德樹人根本任務的重要舉措，讓中華民族共同體意識在師生心中生根、開花、結果。截至目前，全省建立省級民族團結進步教育示范校1065所、民族優秀文化教育示范校102所。全省教育系統9個單位被命名為“全國民族團結進步模范集體”，132個單位被命名為“全省民族團結進步示范單位”。

　　聚焦鑄牢中華民族共同體意識這條主線，雲南省深入開展民族團結進步創建工作，將鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育納入全省年度綜合考評和意識形態工作責任制考核，融入干部教育、國民教育和社會教育全過程。建強課堂主渠道，中小學嚴格落實不少於12課時的專題課要求，在高校課程思政建設中，融入鑄牢中華民族共同體意識教育內容。將《中華民族大團結》等專題教材納入免費教材保障。構建育人大課堂，利用西南聯大舊址等20個實踐育人基地等教育資源拓展教育方式。在8個邊境州（市）25個邊境縣（市）全覆蓋開展宣講、研學等邊境行活動，協同有關部門開展“民族團結同心營”“心向北京 擁護核心”教育實踐活動等，打造一批實踐育人品牌項目和活動。

　　抓好科研引領，雲南大學民族學入選“雙一流”建設學科，雲南省高校建成民族學博士學位授權點2個、碩士學位授權點4個，成功申報國家教材建設重點研究基地1個，設立13個民族教育相關基地、20余個研究基地，加強中華民族共同體意識教育課堂教學研究。加強師資保障，組建中華民族共同體意識教育專家委員會，常態化開展管理人員、校（園）長及教師專項培訓。連續8年舉辦中華民族共同體意識教育教師說課比賽、征文等教育交流、示范活動。加強資源保障，開發特色化教育教學資源，完成小學語文、道德與法治等5個學科中華民族共同體意識教育課堂教學典型案例集，啟動網絡課程建設工作。攝制25個世居少數民族教育微視頻《多彩民族相冊》，講述新時代交往交流交融故事。

　　規范使用國家通用語言文字教學，創建1.58萬所語言文字規范化達標學校，組織1.5萬名教師參加民族地區教師普通話培訓。扎實推進學前學會普通話行動，在園學前兒童普通話普及率達99%。扎實推進民族地區推普攻堅、推普助力鄉村振興和高質量普及“三大行動”，完成12.3萬名“直過民族”和“人口較少民族”18周歲至45周歲不通漢語群眾普通話培訓，創建2577個國家通用語言文字普及村，提高民族地區青壯年勞動力普通話水平。（陳怡希）

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