“呦呦鹿鳴，食野之芩……”悠揚的合唱配上童聲朗誦，近日，一段名為《小雅·鹿鳴》的合唱視頻在雲南省玉溪市聶耳教師合唱團新年合唱音樂會上亮相，參加表演的還有玉溪師范學院附小童聲合唱團。

“將《詩經》唱出來，在和聲、鼓聲中，孩子們能直觀感受到節奏之美、韻律之美、傳承之美。”合唱團指揮、玉溪師范學院附小音樂老師普海玲說。

2020年，尚在玉溪市江川區九溪鎮馬家庄小學任教的普海玲，組建了若水童聲合唱團，取“上善若水”之意。為何會想到成立合唱團？當時，普海玲發現，學生家長有很多在外打工，孩子們普遍腼腆內向，她希望孩子們“在合唱中學會表達，在團隊交往中感受快樂，在不斷實踐中擁有滴水穿石的堅韌品質”。

馬家庄小學教師少，普海玲平時還要擔任數學和科學老師。盡管如此，她還是利用課余時間，指導學生們開展合唱練習。在普海玲努力下，孩子們從零起步，不僅掌握了合唱技巧，性格也變得更加活潑、開朗。學生小媛以前內向、不愛說話，加入合唱團一年后，笑容常挂在臉上，也會主動跟人打招呼了。

堅持有了回報，若水童聲合唱團先后獲得玉溪市“聶耳杯”中小學生合唱比賽特等獎、第八屆中國童聲合唱節A組銀獎等獎項。2023年，普海玲調到玉溪師范學院附小任教，發起成立了玉溪師范學院附小童聲合唱團。

被合唱改變的，不僅僅是孩子們。在玉溪市教育體育局的推動下，玉溪市多個學校組建了學生合唱團。

要發展學生合唱團，得先有專業的教師隊伍。玉溪市聶耳教師合唱團於2022年8月成立，成員主要是玉溪各縣區的中小學老師，其中大部分來自鄉鎮學校。

教師合唱團的老師們利用休息日訓練，路途遙遠，自費前往。但因為熱愛，成員們堅持了下來，70多名成員中，年齡最小的23歲，年齡最大的51歲。

教師合唱團的成員回到各自學校后，又組建起學生合唱團。據統計，截至2023年底，玉溪的學校合唱團漸成規模，全市學生合唱團的數量發展到近百支。合唱改變著一所所鄉村小學，也讓更多孩子了解音樂、愛上音樂，有了音樂夢想。

《 人民日報 》（ 2024年01月30日 第 13 版）

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