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雲南:立德樹人“五育並舉” 辦好人民滿意的教育

2022年10月22日09:14 | 來源:雲南日報
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原標題:立德樹人“五育並舉” 辦好人民滿意的教育

  黨的十八大以來,全省教育系統深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,堅持以人民為中心發展教育,教育公平和質量顯著提升,教育服務能力全面提高,人民群眾的教育獲得感明顯增強,全省教育事業取得歷史性成就,開啟了教育高質量發展的新征程。

  雲南省有各級各類學校35000多所 在校生超1000萬人

  2012年至2021年

  學前教育毛入園率從48.95%提高到90.23%

  九年義務教育鞏固率從90.34%提高到97.16%

  高中階段教育毛入學率從69.09%提高到91.24%

  高等教育毛入學率從24.3%提高到53.03%

  全省高校數量由68所增加到83所

  在校生人數從73.77萬人增加到150.15萬人

  2012年至2021年,教育經費總支出從858.01億元提高到1706.8億元,年均增長近8%

  把握方向強引領 完善機制促發展

  不久前,文山壯族苗族自治州文山市數百名新任中小學校黨組織書記、校長集體宣誓。調整黨組織設置、核定黨政班子職數、建立會議制度、規范基礎黨務、完善配套措施和保障機制……今年6月以來,雲南省各地圍繞建立中小學校黨組織領導的校長負責制試點工作,穩步推動中小學校領導體制改革。

  從“政治功能”到“領導核心”,黨組織正在成為公辦中小學校高質量發展的“掌舵手”和“定盤星”。

  十年來,雲南省牢牢把握社會主義辦學方向,全面加強黨對教育工作的領導,形成縱到底、橫到邊、全覆蓋的黨對教育工作領導的格局。強化黨的建設,全面落實高校黨委領導下的校長負責制,試點推進中小學校黨組織領導的校長負責制,實施民辦高校黨建積分制管理,完善大中小幼、公辦民辦上下貫通、執行有力的組織體系。打造高校“一流黨建”和中小學“雲嶺紅燭·育人先鋒”等黨建工作品牌,涌現出一批先進典型和模范代表,廣大師生“感恩黨、聽黨話、跟黨走”的信念更加堅定,教育系統成為堅持黨的領導的堅強陣地。

  9月中旬,會澤縣馳宏小學勞動實踐基地裡,秋季種植正在熱火朝天地進行。翻地、除草、栽菜、澆水……孩子們動作嫻熟,有條不紊地把大蒜、小蔥、蘿卜種到各自的責任田裡。如今,勞動實踐基地已成為學校開展素質教育的鮮活課堂。

  雲南省堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,構建德智體美勞“五育並舉”育人體系。深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進師生頭腦,持續開展習近平新時代中國特色社會主義思想大學習領航計劃等活動,培育9所高校、10個院系為省級“三全育人”綜合改革試點單位。挖掘新時代偉大實踐的育人“富礦”,創新打造雲南省思政教育第一“金課”——張桂梅思政大講堂,形成高校百場形勢政策報告會、全省學校黨組織書記校長“同講一堂思政課”等一批“大思政課”品牌。推進大中小學思政課一體化建設,打造一批中小學學科德育特色課堂和高校課程思政示范課程,成為全國思政課改革創新先行試點地區。在全國率先推進中考體育美育改革,構建省、州、縣、校四級體育聯賽體系和美育展示平台,成為全國青少年校園足球、籃球、網球改革試驗區,學生體質健康、營養健康狀況持續改善。

  在全國率先出台初中學生勞動教育綜合評價方案,創建全國中小學勞動教育實驗區3個,省級勞動教育實踐基地22個、勞動教育示范校609所。開展鑄牢中華民族共同體意識教育,大力推廣普及國家通用語言文字,實現國家統編教材使用全覆蓋,助力民族團結進步示范區建設。

  教育普及大跨越 扶貧扶智換新顏

  坐落在怒江大峽谷中的瀘水市大興地鎮格力小學是廣東省珠海市為瀘水市維拉壩易地扶貧搬遷安置點援建的配套學校,在讀學生中大多是傈僳族學生,約一半為脫貧戶子女。

  嶄新的教學樓、現代化的報告廳、塑膠跑道、五人制足球場……這所深山裡的小學,硬件設施與城市學校相比毫不遜色。

  十年來,這樣的變化在雲南教育系統不斷出現。

  雲南省全面推進學前教育普及普惠發展,實施3期行動計劃和省政府惠民實事等工程,著力破解“入園難、入園貴”等問題。推進城鄉義務教育一體化發展,全面落實義務教育免試就近入學全覆蓋,規范民辦義務教育發展和“公參民”學校規范治理初見成效,全省實現義務教育縣域基本均衡發展。

  統籌推進集中連片特困地區普通高中改善辦學條件、民族地區教育基礎薄弱縣普通高中建設等項目,重點推進133所普通高中新建和改擴建項目。健全現代職業教育體系,優化職業教育布局結構,實施職業教育補短板項目,投入200多億元建設17個職教園區(中心),實現了16個州市高等職業教育全覆蓋。

  推動高等教育進入普及化階段,雲南大學“雙一流”建設取得階段性成效,全省高校作為第一完成單位獲國家科學技術獎數量佔全省獲獎數的43.75%,獲雲南省自然科學獎數量佔全省獲獎數的68.4%。十年來,全省高校累計培養輸送260多萬名高素質人才,為全省經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。

  此外,雲南省強力推進控輟保學,探索建立依法控輟保學“四步法”“互聯網+控輟保學”等長效機制,實現義務教育階段建檔立卡輟學學生動態清零。建立從學前教育到高等教育的學生資助體系,資助家庭經濟困難學生3270多萬人次,兌現了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的庄嚴承諾。實施各類貧困專項招生計劃,助力5萬多名貧困家庭學子圓了大學夢。實施中小學校舍安全工程、“全面改薄”、義務教育薄弱環節改善與能力提升、C級校舍加固改造、“廁所革命”等重大專項工程,全省所有義務教育學校辦學條件“20條底線”全部達標,學校辦學條件大幅改善,辦學能力穩步提升。

  深化改革新突破 教育保障“強基石”

  9月1日,作為雲南省高等教育改革創新“試驗田”的西南聯合研究生院在昆明如期開學。這是雲南省建立部省、省校、校校三級合作新機制的新探索,也是推進高等教育高質量發展的重要成果。

  十年來,雲南省破除體制機制障礙,不斷提升教育治理體系和治理能力現代化水平。深化教育評價機制改革,系統推進中考和高考綜合改革,穩步推進基礎教育課程改革,完善教育督導體制機制,全面強化督政、督學、評估監測能力。全力推進“雙減”“雙升”,壓減97%的義務教育階段學科類校外培訓機構,規范治理非學科類校外培訓機構,學生過重的作業負擔和校外培訓負擔切實減輕。通過教師“省管校用”對口幫扶一批、教育人才“組團式”幫扶一批、教育部直屬高校托管幫扶一批、省屬高校托管幫扶一批、州市內優質普通高中托管幫扶一批等“五個一批”,實現縣中托管幫扶全覆蓋,合力破解“縣中困境”。統籌推進以學分制改革、“1+1+N”雙一流建設行動、本科專業“增A去D”行動、提升高校現代化治理能力為內容的高等教育“121”工程,促進高等教育內涵式發展。推動部省、省校、校校合作,省政府與教育部簽署推進雲南教育振興戰略合作協議,與37所部屬高校開展合作,加快構建部屬高校與雲南省高校“一對一”幫扶合作機制。

  雲南省堅持教育優先發展戰略不動搖,健全投入保障機制,努力調動各方面資源,不斷夯實教育發展基礎。推動落實教育經費“兩個隻增不減”,建立了從學前教育到高等教育全覆蓋的生均財政撥款制度。持續推進高素質、專業化、創新型教師隊伍建設,省級公費師范生、省級“優師計劃”定向培養6000余人,全面推進義務教育教師“縣管校聘”和基礎教育學校校長職級制改革,深化教師職稱制度改革,構建五級聯動教師培訓體系,實施“萬名校長培訓計劃”和義務教育青年教師培訓計劃,全面落實義務教育教師工資待遇。(記者 陳怡希)

(責編:木勝玉、朱紅霞)

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