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昆明市五華區推進社工站進校園 

為未成年人撐起心理健康“保護傘”

2022年05月27日16:40 |
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為推進學校社會工作進一步發展,助力廣大青少年健康成長,5月26日,五華區召開學校社工站建設情況新聞通報會,通報了五華區校園社工站試點挂牌情況及下一步“社工站進校園”工作推進計劃。

雲南省首批學校社工站試點於去年在武成小學海源校區、紅旗小學德潤校區、五華區外國語實驗小學3所學校落地。區民政局、區教體局通過多次召開專題會、舉行項目路演評審會、項目督導等工作,形成“社工站進校園”聯動機制,助推3所社工站結合學校的實際,形成各具特色的學校社工站服務模式,通過社會工作者的服務和幫助,解決孩子們課后管理、親子溝通、心理健康、交往沖突等困惑和問題。

在第一批試點的基礎上,今年五華區再次選取西壩小學、雲銅中學、昆明市第二十四中學3所學校作為第二批試點,引入昆明市五華區騰風社會工作服務中心承接3所學校社工站試點項目,圍繞“關愛城市隨遷子女”主題開展學校社工站服務工作,通過一次次的服務幫助,引導孩子們尋求個別化和生活化的教育,建立社會化人格,使學生更好地適應生存環境。

接下來,五華區還將繼續強化與高校相關社會工作專家和優秀社會組織的合作,並做好社工站進學校試點資金籌集、溝通協調等工作﹔指導學校社工站結合學校特色,探索多層面的社會工作介入路徑和社會教育服務模式,最終形成具有本校特色的學校社工站,打造“一學校一特色一經驗”工作品牌﹔大力支持學校社工站以“社工+志願者”為載體,以“學校和社區”為平台,以“家長和居民”為力量,不斷連接資源﹔利用線上線下拓寬傳播渠道,以學校社工服務、學校及學生反饋、家長互動為視點,增強學校社工站知曉度,提高駐校社工服務影響力﹔還將支持6家學校社工站建立社會服務機構“督導”幫扶機制,增強一線服務能力,為全面推進學校社工站建設,形成可復制、可推廣的經驗做法。(五華區融媒體中心 楊爽)

來源:昆明五華發布 

(責編:木勝玉、徐前)

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