以学增智，即通过学习增长智慧。作为一名党员干部，就应当善于从党的科学理论中悟出规律，找到方向、增长智慧，才能在自己的工作岗位上不断做出新业绩，从而推动本单位本地区的各项事业高质量发展。作为新时代党员干部，年轻党员干部要以“学”为先，把看家本领学懂弄通，拓宽个人知识边界，不断提升政治能力、思维能力、实践能力。

学悟原理，提升政治学习能力。基层党支部要定期组织年轻党员干部开展主题党日、主题研讨、理论研讨等活动，不断强化基层年轻党员干部的宗旨意识和服务意识。认真做好基层理论宣讲工作，提高年轻党员干部的思想政治素质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治领悟力、政治判断力，促进基层年轻党员干部的全面发展。

学思结合，提升理论思维能力。恩格斯指出：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维”。要提高年轻党员干部运用理论思维进行理论转化的能力和水平，将书本中的知识和理论进行“去粗取精、去伪存真”，从而更好地指导我们的工作。要树立终生学习的理念，结合“两学一做”将学习常态化，通过“三会一课”交流学习体会，提升理论思维能力。无论是应对“知识爆炸”还是应对“知识老化”，年轻党员干部只有通过以学增智，加强理论知识学习，与时俱进地加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，才能获得与时代同行共进的过硬本领。与此同时，还要努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。

学以致用，要提升基层实践能力。“一语不能践，万卷徒空虚”。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著优势，学以致用是学习的最终目的。年轻党员干部要在走访调研的基础上发现、分析和解决问题，避免对提升实践能力的认知仅停留在思想层面，要在社会实践中丰富基层治理理念，提高行动力和执行力，比如杜绝不作为的“躺平式管理”，乱作为的“遥控式管理”。年轻党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，弘扬理论联系实际的优良作风，着力帮助基层人民群众解决急难愁盼问题。（陈梦圆）

来源：昆明经开区党群工作部

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