“國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我願變朵小紅花，飛上藍天親親你……”正值暑假，走進昭通市鎮雄縣潑機鎮李官營小學，稚嫩嘹亮的歌聲響徹校園。

今年暑期，昭通市鎮雄縣聚焦留守兒童“管護有人、學業有教、生活有助、健康有保、安全有護、活動有家”的“六有”目標，組織動員政府職能部門和社會志願服務等各方力量，以學校為主陣地，採取集中托管服務措施，開設“愛心托管班”，讓留守兒童假期有個好“趣”處。

孩子們開心地參加體育活動。

“在學校，每天都有小伙伴和我玩，我們一起唱歌跳舞，一起吃飯一起做作業，真的很開心。”魯榮奇小朋友開心地說。

今年暑假期間，李官營小學通過層層篩選，精心招募了4名大學生志願者，配合學校志願教師隊伍，為34名留守兒童提供集中托管服務。除了輔導孩子們完成作業，志願者們還充分發揮專業特長，增設音樂、繪畫、室外活動等內容，為留守兒童打造多彩暑假。

活動課上，沉寂的操場突然熱鬧起來，孩子們各施所長，唱歌、跳舞樣樣不在話下，休息時間就圍成一圈，嘰嘰喳喳對著老師問東問西，打聽大學生活﹔繪畫課上，教室裡靜悄悄的，孩子們手裡的鉛筆肆意游走，一個個“夢想中的房子”躍然紙上……

孩子們排隊用餐。

同一時間，鎮雄縣木卓鎮中心小學操場上，26名留守兒童玩得不亦樂乎，有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在打籃球，有的在打羽毛球……老師在一旁指導，維護秩序和安全，好不熱鬧。

張前珍老人介紹，最初，她的孫女並不想上托管班，現在卻是舍不得放學了。“每天早上六點鐘就起床了，洗漱后就一遍遍催我送她去學校。”說起集中托管服務，老人很是滿意，“送去學校老師幫我管著我也很放心！”

警察叔叔在安全課上與孩子們開心交流。

“不開心的事情在學校和家裡你都會和誰說？”“不在無家長或教師帶領的情況下私自下水游泳，不和陌生人說話……”為了留守兒童健康快樂成長，木卓鎮中心小學還開設了心理輔導課和安全課。

據木卓鎮鎮長周龍介紹，木卓鎮留守兒童集中托管已經建立起完整的服務鏈條，由鎮村干部、教師和志願者組成服務團隊，從留守兒童健康體檢、學習和生活等方面做到全程參與、跟蹤服務，針對路程距離托管點較遠的孩子，安排專人專車每日接送。

托管班上充滿了歡聲笑語。

留守不留愁，愛心伴成長。目前，昭通市鎮雄縣共有6—16周歲留守兒童29212人，自願參加集中托管服務的2821人，其中學校集中托管772人，兒童之家集中托管2049人。從2024年秋季學期起，鎮雄縣將以舊府街道酒房小學為試點，打造縣級留守兒童關愛中心，把學校辦成可容納1000人的寄宿制學校，完善設施設備，配齊配足專職教師，解決部分留守兒童無人監管的問題。（周洪、林紹博、楊睿 文/圖）

來源：鎮雄縣融媒體中心

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