9月4日，浙江大學代表團赴雲南省普洱市景東縣，為景東浙大求是中學（景東海亮高級中學）“院士長廊”揭幕。這是浙江大學深化滇西教育幫扶、推進“名校共同體”建設的重要落地舉措，也標志著校地協同育人工作邁上新的實踐台階。

“院士長廊”是景東浙大求是中學的新建核心文化標識。該長廊兩側設置院士生平事跡專屬展板，長廊以浙江大學百年校史脈絡為布展主線，系統陳列254位浙大出身的兩院院士事跡，直觀生動地詮釋浙大“求是”精神的內核與傳承脈絡。

“作為一名思政課老師，我覺得學校這個院士長廊的建設非常有意義。以前給學生們講科學家精神，只能隔著屏幕，總覺得有距離。現在孩子們下課就能到這裡去看到每一位院士的成長經歷。我覺得這個院士長廊不僅是校園文化的一部分，更是一個可沉浸、可觸摸的立體思政課堂。”景東浙大求是中學教師劉永感說。

學生在院士長廊觀看。景東縣融媒體中心供圖

自2013年對口幫扶景東以來，浙江大學持續深耕教育幫扶全鏈條，先后選派多批研究生支教團駐校服務，聯動引進優質教育資源合作創辦景東浙大求是中學，設立專項獎教金、助學金體系，捐建校園“浙大樓”等硬件設施。在浙江大學的品牌資源支撐與合作辦學的精細化管理模式下，學校陸續引入清北碩博背景的骨干教師，開發多門特色校本課程，讓邊疆學子在家門口就能享受到高品質的教育資源。

“我們邊疆學子不用走出大山，就能近距離了解院士前輩的成長故事、觸摸到千裡之外的求是精神，這一切都離不開浙江大學跨越千裡的幫扶。我會以這些院士為榜樣，踏踏實實學好本領，為祖國貢獻自己的一份力。”現場參加活動的景東浙大求是中學學生梁思甜說。

此次“院士長廊”的正式揭幕，不僅是景東浙大求是中學的標志性文化景觀，更是浙江大學與景東縣多年來校地深度協同、推進教育共富的生動注腳。這座扎根滇西南校園的精神燈塔，將長期照亮一屆屆求是學子的成長之路，為鄉村教育振興和科技強國建設源源不斷注入青春動力。（陳威龍、李秋姣）

來源：景東縣融媒體中心