【關鍵詞】“拾荒老人”銅像

　　【事件】一位老者捧著書，聚精會神地閱讀——近期，杭州圖書館新館這樣一尊銅像引起廣泛關注。銅像的原型是退休教師韋思浩。多年前，他用不多的退休金和拾荒收入默默資助困難學子。曾有市民不滿圖書館內有“拾荒者”，圖書館卻堅決捍衛了他們平等閱讀的權利。這尊由市民眾籌打造的雕像，便是對他以及更多平凡讀書人的致敬。

　　【點評】

　　“拾荒老人”的故事發生在十幾年前，故事的主人公韋思浩老人也已辭世。一則“舊聞”，為何能再次刷屏，感動眾人？因為總有些金子般的品質和價值觀，能夠穿越時空、引人共鳴。

　　雕像刻下的，是一個普通人的大愛。韋思浩生活清貧，卻心懷悲憫、助人為樂。省吃儉用匿名助學數十年，傾盡微薄之力托舉困難學子的求學夢想，對自己的“犒賞”，不過是洗淨雙手，親近書香。簡朴衣衫之下，是何等可敬的人格。凡人善舉，在任何時候都是溫暖人心的一團火。

　　雕像刻下的，也是一座城的包容。讀書是為了明辨是非，而非高人一等——當年杭州圖書館對爭議的回應立場鮮明、擲地有聲。這捍衛的不只是圖書館中的一個座位，更是一種價值追求：求學不設門檻，人人皆可求知。所謂“體面”，並不能成為阻礙人享受公共資源、追求精神愉悅的門檻。

　　時間流轉，10多年前的故事，在當下非但沒有過時，反而更加耐人思考。

　　比如，閱讀的價值。農民工吳桂春深情寄語東莞圖書館，“外賣詩人”王計兵筆耕不輟獲得魯迅文學獎……這些年，關於圖書館、關於閱讀與寫作的動人故事不斷涌現，無不在傳遞一個朴素的道理：無論起點高低，不管身份如何，書本總是公平的，只要懷著求知的心叩響門扉，便能邂逅豐盈飽滿的精神世界。生活節奏加速、信息碎片化的當下，當“注意力缺陷”成為討論熱詞，當“意義缺失”困擾著許多人，閱讀或許正是治愈浮躁與倦怠的一味良藥。

　　又如，機會的公平。閱讀的權利，只是公平價值觀的一個縮影。從更廣闊的視角看，公平與否並不隻在於有形的大門是否開放，更在於無形的托舉是否堅實。無論年齡、性別、職業、階層，每個人皆有機會向上登攀、能夠自我實現的社會，才是真正的文明社會。

　　有地方設立項目支持新就業群體免費攻讀大專或本科學歷﹔有地方將職業技能培訓與鄉村全面振興、產業升級、對口幫扶結合……當代中國的圖景裡，社會正致力於為每一個追夢人搭建更廣闊的圓夢舞台。堅持包容普惠，以制度化舉措打破各種條條框框，開辟更多成長的通道，讓每個人都有人生出彩的機會，這正是對社會公平最好的詮釋。

　　歸根結底，人們銘記“拾荒老人”的故事，銘記的是關於大愛與尊重的敘事。這背后，是對人的權利、人的價值的體認。用制度托舉平凡、用善意溫暖人心，最大程度地實現對每個普通人的尊重、接納與托舉，發展便會更有溫度。

　　《 人民日報 》（ 2026年08月05日 05 版）