連日來，雲南省科技廳聯合省教育廳，整合各級各部門科普資源，共同舉辦科普進中緬邊境校園活動暨中緬邊境國門小學科學教師素質能力提升培訓，為中緬邊境的師生獻上了豐盛的科普“大餐”。

活動期間，瑞麗市28所中緬邊境國門小學的120位科學教師，接受了為期3天的科普教育培訓。培訓圍繞怎樣做好科普課程設計、如何搞好青少年科普工作等方面展開，旨在提升受訓教師的科學素質能力，提高學校科學教育水平。

在室外，師生們積極參加科普大篷車設備展示體驗、無人機飛行展演、科普圖書展示閱覽、消防安全設備展示等科普宣傳展覽活動。

在課堂上，來自國家衛星氣象中心（國家空間天氣監測預警中心）、中國氣象局公共氣象服務中心、氣象出版社的專家，為同學們帶來空間天氣與地球氣候領域的科普報告。雲南省教育廳專家為同學們帶來了“禁毒防艾”“青少年近視防控知識”等科普講座。學生們互動積極，現場氣氛熱烈。深奧的科學變成看得見、學得會、用得著的知識。

在瑞麗市第四小學，“中緬邊境校園科普氣象站”揭牌。該氣象站佔地733平方米、擁有一套六要素自動氣象站和一套教學用的人工觀測站。

來自省、州、市各部門的科普專家、國門小學科學教師和中緬兩國學生約2500人參加活動。雲南省科技廳科技人才與科學普及處負責人表示：“這不僅是各級部門重視科普工作的體現，也是雲南省科技廳深化國際科普合作、參與國際科學傳播行動的重要舉措，標志著雲南省在加強與南亞東南亞國家科普合作交流方面邁出堅實步伐。”

隨著“一帶一路”倡議的深入推進，作為面向南亞東南亞輻射中心，雲南省科普工作國際化合作顯得尤為重要。雲南省科技廳立足本地實際，創新科普機制，通過與周邊國家的深入交流，共同探索科普事業發展新路徑。

近年來，雲南省科技廳著力健全科普交流機制。通過舉辦科普活動、開展科普項目合作等多種形式，雲南省與南亞東南亞國家在科普領域的合作日益緊密。未來，雲南省將繼續加強合作，推動科普資源的共享和互補，促進科普文化的交流與融合。（趙漢斌  任惠雲）

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