絕版木刻興趣班受學生喜愛。

又到畢業季，普洱學院美術館迎來一年一次的美術系學生畢業設計作品展。作為普洱學院的精品課程、特色辦學名片之一，絕版木刻藝術作品備受期待，也為普洱的夏天增添了絢爛的藝術風情。每年都有創作精品被一些愛好者和收藏家當場購買，也有部分學生的作品被學校留存用於教學示范。

色彩運用的自由跳躍、刀刻技法的獨特張力、民族符號的藝術呈現，這些都是絕版木刻藝術魅力之所在。如今，這一藝術流派仍在演變成長。

絕版木刻的成名，源於一組《拉祜風情》畫作。經過40余年的發展，絕版木刻藝術在普洱大地扎根開花，聚集起一批創作群體，他們拿過全國大獎，也經歷過迷茫，但對絕版木刻藝術的熱愛從未停歇。正是這樣的探索和創造，讓這門藝術歷久彌新，展現出旺盛的生命力。

熱愛 走進藝術殿堂

普洱絕版木刻的高光時刻出現在20世紀80年代。1984年全國美展上，普洱畫家鄭旭用絕版木刻技法創作的《拉祜風情》組畫榮獲金獎，這極大振奮了本土畫家的創作激情，也讓絕版木刻技法走入人們的視野。

“這次獲獎影響很大，是新中國成立后雲南首次在全國美展上獲獎，對雲南版畫界的推動作用非同小可。”張曉春是普洱知名版畫藝術家，說起當時的情形，他依然心潮澎湃，“身邊的人獲獎，對普洱畫家鼓舞很大。”此后，雲南就有一批人開始採用絕版木刻技法進行創作，希望能在全國美展再創佳績。不少過去做國畫、油畫等的畫家，也轉到絕版木刻的創作中來。

5年后，在1989年全國美展上，普洱絕版木刻作品再獲殊榮——畫家魏啟聰創作的《村寨》榮獲金獎、畫家賀昆創作的《秋歌 發白的土地》榮獲銀獎。1990年，首屆全國青年版畫大展中，張曉春的作品獲得一等獎。在藝術殿堂裡，普洱絕版木刻光芒閃耀。

近日，記者來到張曉春位於普洱學苑花園小區的繪畫工作室，當年獲獎的兩幅作品就挂在展室深處。工作室門口擺放著一台版畫油印機，畫桌上是一幅正在創作的絕版木刻底版，四周牆上挂滿了他40年來創作於不同時期的作品。這些作品色彩豐富強烈，是進入工作室給人最直觀的視覺感受。

“色彩的豐富性是絕版木刻的一個優勢特點。但與傳統的多版油印套色木刻相比，絕版木刻是在一塊版上完成套色創作，刻一部分印一次，直到最后作品印完。這個過程中，毀版的程序就自然而然發生，也就形成了絕版作品。”張曉春介紹，絕版木刻是一種技法原理，這種技法起初是沒有任何可參照的樣式，是在普洱的版畫創作群體不懈的探索實踐中一步步走向成熟，進而被越來越多的人認知和接受。發展到今天，絕版木刻已成為套色木刻的一個代名詞。

40年來，絕版木刻從一種技法原理發展成為一種風格流派，是普洱的藝術家們對這種技法的偏愛，更是對普洱多民族地域文化的熱愛。在現代藝術表現主義風格的影響下，藝術家們把絕版木刻與本土民族民間藝術的審美發現相結合，創作出了豐富的畫面和優秀的作品，形成了普洱絕版木刻的獨特藝術流派。絕版木刻的藝術影響力，正是源自這種風格流派，而不是創作技法。如今，普洱已經匯聚起新老兩代超過20人的絕版木刻藝術名家創作群體，絕版木刻成為普洱一張靚麗的文化名片。

共享 走向生活空間

在刻版上滾上油墨，扳動版畫機印刷，又一個顏色在畫面上呈現。游人如織的茶馬古驛站寧洱哈尼族彝族自治縣同心鎮那柯裡村，絕版木刻創作體驗成為這裡開展鄉村旅游的一個特色項目。游客能觀摩、體驗創作，很多村民也會創作版畫為游客提供有紀念意義的文創產品。

“推廣普及是最好的傳承。”冷光冕是青年版畫家，也是那柯裡絕版木刻創作基地的藝術顧問。他積極參與絕版木刻向大眾普及的工作，到那柯裡村培訓農民開展絕版木刻藝術創作。他說，讓更多人認識絕版木刻，那柯裡創作基地發揮了展示窗口的作用。

2002年，普洱學院恢復美術系，每一屆學生的版畫專業課裡都開設絕版木刻課程，絕版木刻的創作成為必修課，使得絕版木刻的創作群體進一步壯大。冷光冕是普洱學院美術系的畢業生，由於絕版木刻可以在一邊刻一邊印的過程中不斷變化調整，創作過程充滿未知性，極大調動了畫家創作中的主動性，冷光冕被深深吸引，最終成為一名絕版木刻職業畫家，留在普洱開展藝術創作。

為讓絕版木刻藝術更直接面向社會，2015年，普洱學院在那柯裡建立學生實訓基地，讓學生進行創作實踐的同時，先后邀請學校版畫教學團隊和校外優秀版畫家在村裡開展了5期100余人的絕版木刻技法培訓，積極培養農民版畫家。冷光冕還嘗試對絕版木刻畫、刻、印的創作流程進行預制簡化，讓普通群眾能更快上手開展創作。

絕版木刻進校園播撒藝術種子。在思茅二小，絕版木刻成為課后特色興趣班，從2014年開課至今，深受學生們的喜愛。學生創作的作品常年在校園走廊展示，藝術氛圍濃郁﹔學校建有絕版木刻版畫工作室，配置3台版畫機，除了與青年版畫家合作外，還培養自己的絕版木刻專業老師，與學生一同創作﹔積極探索絕版木刻教學體系，從基礎班到提高班，從小培養學生創作愛好，讓普洱這張文化名片在學生中傳承。目前，全市建設有絕版木刻特色工作室的還有普洱中學、思茅一小、思茅四小等多所學校。

藝術走向生活空間，普洱絕版木刻還融入文創產品開發、文旅空間打造等新領域，探索傳承發展新路徑。這門發源於普洱的版畫藝術流派，將普洱文化的藝術審美推向了新高度，打造普洱絕版木刻文化名片，是兼顧藝術審美與文藝惠民的具體實踐。

延伸閱讀

思茅二小：校園裡的傳承

在普洱市思茅區第二小學絕版木刻版畫室，顏料、畫台、畫板、刻刀隨處可見，學生們神情專注，用刻刀刻畫出不同線條和紋理，從選題到構圖到雕刻再到印制，每個環節都格外仔細。

這是思茅二小課后版畫班的一個場景。在一旁指導的美術老師李超介紹，參加絕版木刻版畫學習的學生都是從熱愛繪畫和具備一定美術功底的學生中挑選出來的，每周二、周三、周五3天利用課后時間開展學習培訓。

“我最初只是對絕版木刻充滿好奇，在學習的過程中，逐漸對絕版木刻有了更深的了解。”五年級學生何怡聰正在木板上刻著她想象中的動漫人物。

“在繪制設計圖案前，學生先進行素描和構圖的練習，以確保他們的作品能夠准確表達自己的想法和意圖。在創作過程中，讓孩子們充分發揮想象，呈現出環保類、科幻類、人物故事類等豐富多彩的作品，也有展現普洱特色的多種類創作。”思茅二小特色教育處主任段靜敏介紹，通過參與絕版木刻，學生們不僅可以體驗到藝術的魅力，還能培養出對細節的敏感和對美的欣賞能力。

通過設計和雕刻木板，可以培養學生對形狀、線條和紋理的敏銳觀察力，並學會運用這些元素來創作獨特的藝術作品。在創作中，需要集中精力來雕刻細節和紋理，這種耐心和專注力的培養，對於學生的學習和生活習慣的培養都是非常重要的。

“絕版木刻版畫室自2014年成立以來，不僅豐富了同學們的課余文化生活，也成為讓更多孩子了解普洱特色文化的窗口。”段靜敏說，學校圍繞普洱邊地文化，融合豐富的民族文化元素，創造性地開設獨具民族特色的單元課程，形成獨具民族特色的版畫校本特色課程。

現在，絕版木刻已成為思茅二小特色育人的一抹亮色，師生們創作的多幅作品不僅在上海展會亮相，還到日本參展。普洱新華書店鄉愁書院設有思茅二小師生絕版木刻優秀作品展台，該校也正申報雲南省美育特色學校學生藝術工作坊。（胡梅君 沈浩）

分享讓更多人看到