为补齐乡村美育短板、推动城乡教育均衡发展，2025年3月，由上海东海慈慧公益基金会援建的信息化整体书法教学项目落地云龙县宝丰完小、诺邓镇九年制学校。运行一年多来，该项目已深度融入云龙乡村学校日常美育课堂，成为学校传承中华优秀传统文化、开展数字化美育的新阵地。

云龙县宝丰完小、诺邓镇九年制学校长期开展诗歌创作、风物绘画、书法学习等特色美育课程，但此前受场地、设备、师资等限制，书法教学形式较为单一、提升有限。在沪滇协作教育帮扶中，上海市奉贤区委区政府主动对接、牵线搭桥；2024年11月，在奉贤区挂职云龙县副县长胡灵锋的陪同下，上海东海慈慧公益基金会项目组赴云龙实地考察。随后，公益基金会携手爱心企业共计投入资金70.75万元，为两所学校各打造了一间标准化的数字书法教室，以数字信息化技术手段，“线上优质视频示范+线下教师随堂指导”的双师教学模式，开展系统化、标准化、智慧化书法教学，为乡村美育注入数字新动能。

走进宝丰完小数字书法教室，翰墨飘香、古朴雅致的气息扑面而来。教学配置专业齐全：数字书法云屏、标准化桌椅、专业临摹教具与文房用品有序摆放，屋顶布设国标护眼灯具，墙面悬挂书画作品，学生踏入即可沉浸在笔墨书香环境中。学校实行分层分班教学，一至三年级重点开展硬笔书写训练，四至六年级侧重软笔书法学习，各班每周轮流到书法教室上课。宝丰完小书法教室负责教师周凌介绍，经过系统学习后，学生书写习惯明显改善，字迹更加工整规范。

不同于普通公益项目简单的硬件交付，该项目构建了“硬件配套+技术运维+课程资源”三位一体长效帮扶体系。两间教室全部接入上海墨舟书法云平台，配备专属技术保障力量，并定期补充笔墨等耗材。周凌说，遇到设备问题一经反馈，技术团队都会第一时间跟进解决，没有后顾之忧，课堂教学顺畅有序。

在诺邓镇九年制学校，数字化书法课堂同样有声有色。每堂课前，书法教室负责教师李溯梅提前调试设备、调取终端课程、备好笔墨教具；课堂上手把手纠正书写体态与字形结构，班主任同步巡堂辅助。李溯梅感慨，过去受师资、设备限制，书法课质量参差不齐；如今专业设备和系统课程落地，孩子们在滇西大山里就能享受到上海优质的专业书法教学资源，整体书写素养显著提升。

智能化的教学设备、沉浸式的书写氛围、专业化的教学模式，极大激发了孩子们学习书法的热情。课堂上，同学们端正坐姿、凝神静气，在横竖撇捺间研习书法、陶冶情操。学生罗段宇说，书法教室学习氛围浓厚，让自己真正感受到书法的乐趣；学生张书豪表示，教学视频清晰拆解字体结构，老师也会在一旁辅导，更容易掌握写字技巧，很期待每节书法课。

依托常态化书法教学，两校学生书画素养和审美能力显著提升，多名学生作品在省、州、县各级书画赛事中获奖，彰显了沪滇协作教育帮扶成效。云龙县教体局副局长赵洁表示，“下一步，全县将持续管好用好沪滇协作帮扶资源，抓实数字书法教室日常管理、规范运维和常态化教学，通过举办校园书画竞赛、美育成果展示等活动，持续激发学生习字练字的热情，为乡村学子搭建文化展示、成长成才的平台，稳步推进全县乡村美育高质量发展，擦亮沪滇协作教育帮扶特色品牌。”（杨建萍 杨伟松）

来源：“云龙关注”微信公众号