4月11日，雲南省楚雄州南華縣青少年“社會科普課堂”第80期開講。本期以“小小工程師大挑戰：沒有輪子怎麼‘滾’”為主題，由東城小學李銀芝老師主講、縣科協工作人員擔任助教，帶領全縣20余名三至六年級學生展開了一場持續兩小時的沉浸式科學探究。

活動現場。

活動伊始，李銀芝老師以趣味情境導入，引出“輪子誕生前古人如何運重物”的核心問題。學生們通過觀察輪子實物模型，掌握輪與軸結構﹔在分組實驗中，借助字典、圓木棒體驗滾木運輸，直觀感受科學智慧。

課堂高潮集中在工程實踐環節。在老師的指導下，同學們分組利用紙盒、瓶蓋、吸管、車軸、彩泥等簡易材料，自主設計、制作可滾動的小車。針對“有軸套”與“無軸套”兩種方案開展對比實驗，反復調試、優化改進，最終均實現小車平穩行進。課堂尾聲，老師們鼓勵孩子們大膽暢想“未來的輪子”，推動科學探究熱情延伸至課后。

本期課堂踐行“做中學、學中思”的教育理念，以實操任務為載體，將抽象的科學知識轉化為生動的實踐體驗，有效激發了青少年的工程思維和創新意識，取得了良好的科普效果。南華縣科協將持續推出優質科普課程，加強與校園的協同聯動，不斷提升全縣青少年科學素養。（馬曉杰 文/圖）

來源：雲南省科協