近五年來，雲南省昭通市科協團結帶領全市廣大科技工作者在思想引領中勇擔使命、在發揮橋梁紐帶作用中積極作為、在系統改革創新中開拓進取，為昭通市“產、城、人”三篇文章落地見效、“六大強市”建設縱深推進注入堅實科協力量。

青少年科技創新大賽活動。

加強頂層設計，筑牢全民科學素質根基

昭通市科協全面梳理昭通公民科學素質短板弱項，廣泛征求11個縣（市、區）及成員單位意見建議，牽頭起草並完成《昭通市全民科學素質行動實施方案（2021—2025年）》。該方案聚集青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員五大重點人群，明確責任主體、任務清單與實施路徑，成為全市科普工作的行動指南。

為推動方案落地落細，2022—2024年，昭通市科協連續三年組織召開全民科學素質領導小組聯席會議，逐步構建起“黨委領導、政府推動、部門協作、社會參與”的工作格局。通過定期溝通協調、層層壓實成員單位責任，有效打破部門壁壘，形成“上下聯動、左右協同”的科普工作合力，為各項任務落地見效提供了堅實組織保障。

深化校地平台建設，激活創新發展動能

為破解高校科研資源與地方發展需求銜接難題，2025年5月，昭通市科協主動對接昭通學院，全程指導“昭通學院科學技術協會”成立。昭通市科協不僅為高校科技工作者搭建了服務地方的平台，更構建起“高校研發+地方應用”的聯動機制——組織學院專家深度參與昭通蘋果、天麻、筇竹等特色產業技術攻關，聯合開發青少年科技教育課程，助力地方培養本土科技人才，推動高校智力資源轉化為昭通創新發展的實際動能。

昭通學院科學技術協會揭牌儀式。

五年來，昭通市科協圍繞全市特色優勢產業與民生事業，持續加強專家工作站、科技小院創建與管理，累計成立基層農技協組織41個，發展會員3341人﹔成功創建國家級科技小院1個、省級科技小院5個、省級專家工作站1個，匯聚了一批農業科技專家和科技致富帶頭人，初步形成社會化科技服務組織體系。

鎮雄縣、綏江縣於2023年成功獲評“2021—2025年度第二批全國科普示范縣”，實現昭通科普示范創建的重要突破。

完善科普設施網絡，打造全域科普服務矩陣

昭通市科協全力推進科普基礎設施建設，構建全域覆蓋的科普服務網絡。在市級層面，扎實推進市級科技館規劃布展工作，多渠道籌措布展經費，全力保障2026年元旦開館目標實現。在縣級層面，推動縣（市、區）政府提供1000平方米左右場地，積極向中國科協爭取展教裝備。

同時，創新打造“1+N”青少年科學普及模式（“1”即市級科技館，“N”即縣級科技館、專題科技館、數字科技館及工業、農業、基礎設施建設領域研學基地），因地制宜拓展專業場館功能，打造一批特色科普教育基地。

此外，持續推進農村專業技術協會、中小學、社區科普服務點建設，為基層群眾提供“家門口”的科普服務。

強化組織建設引領，凝聚科技工作合力

2024年2月6日至7日，昭通市科學技術協會第四次代表大會順利召開，170名來自全市各行業領域的代表參會，選舉產生第四屆委員會委員和新一屆領導班子，圓滿完成換屆工作，為科協系統持續發展奠定組織基礎。

2022—2023年，昭通市科協聯合市委宣傳部、市科技局開展“昭通市最美科技工作者”選樹活動，累計選樹楊禮聰等61名來自衛生、農業等領域的優秀科技工作者，大力宣傳其先進事跡，激勵全市科技工作者以“最美”為榜樣，主動擔負時代使命。其中，蘋果專家蔡兆翔、大關縣筇竹種植專家董文淵教授成功入選省級“雲嶺最美科技人”，成為昭通科技工作者的標杆。

針對科技突出人才、科協系統干部、一線科技工作者三類群體，市科協採取專題研修、集中培訓等形式開展理想信念教育。近五年來，先后組織400余名科技工作者和黨員干部赴井岡山干部教育學院、雲南扎西干部學院、清華大學、浙江大學、中山大學等，開展黨性教育與科學素質能力提升培訓，進一步筑牢科技工作者思想根基，增強其參與全民科學素質提升工作的責任感、緊迫感和使命感。

大篷車科普活動。

創建科普活動品牌，推動科學普及常態化

每年9月“全國科普日”期間，昭通市科協圍繞活動主題，精心組織主場活動與系列特色活動。近五年來，全市科協系統共開展“全國科普日”主場活動60余場，邀請市內外高校教授、基層科技工作者開展科普講座40余場﹔同步開展科普大篷車聯合行動、學會科普聯合行動、實用技術培訓等活動80余項，內容覆蓋科學教育、生態文明、鄉村振興、衛生健康、應急科普、食品安全等領域，參與學生超5000人。

2024年9月，昭通市科協在鎮雄縣開展“科學小實驗，點燃大夢想”進校園活動，2024年10月承辦雲南省科普大篷車聯合行動（昭通站），均深受青少年喜愛。

2024年，昭通實現科普大篷車11縣（市、區）全覆蓋。市少數民族科普工作隊牽頭擬定市級科普大篷車每月活動計劃，示范帶動全市12輛科普大篷車“動起來、用起來”。截至目前，全市科普大篷車累計開展活動464場，運行裡程達40097公裡﹔同步啟動“科普大篷車走進留守兒童暑期集中托管班”行動，通過科普展教宣傳、科普小實驗進課堂等活動，獲得托管班兒童與當地群眾認可。（李勇 文/圖）

來源：雲南省科協

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