累计开展710余场活动、服务群众4.3万余人次、56场惠民演出、345场阅读活动……这是云南省红河哈尼族彝族自治州红河县交出的新时代文明实践亮眼“成绩单”。今年以来，红河县持续完善县乡村三级新时代文明实践阵地体系，严格落实“点单—派单”志愿服务模式，推动文明实践工作提质升级，让群众在“家门口”尽享优质文明服务，让文明乡风深耕乡土、浸润村寨。

文化惠民活动。红河县融媒体中心供图

依托新时代文明实践中心（所、站），红河县实现阵地全域覆盖、常态高效运行。通过群众“点单”、中心“派单”、志愿者“接单”的闭环服务模式，精准对接群众多元需求，实现服务理念从“我办什么你参与”到“你需要什么我服务”的精准转变。同时，当地积极打造本土特色实践项目，有效破解活动同质化难题，推动文明实践活动规范化开展、常态化落地。

红河县坚持需求导向，推动文明实践与文化惠民、家庭教育、农文旅融合深度联动、一体推进。围绕“我们的中国梦——文化进万家”主题，结合元旦、春节、“五一”等重要节点，常态化开展“乐作舞”主题展演等形式多样的文化惠民演出活动，累计开展惠民演出56场次，惠及群众9.768万余人次。

红河县迤萨镇跑马路社区开展乡村“家长夜校”。红河县融媒体中心供图

同时，红河县常态化开展“传承人进校园”活动，邀请全国政协委员杨钰尼、国家级非物质文化遗产代表性传承人李阿胖等12人入校开展驻校指导20场次。推动乐作舞课间操在全县13个乡镇221所中小学全面普及，覆盖学生5万余人、教师3294人。常态化开展民族服饰展示、民族舞蹈传习等特色活动2800余场次；依托21所乡村学校少年宫，开设哈尼多声部民歌、哈尼竹编、彝族刺绣等特色技能培训班，累计开展活动720余场次，覆盖学生4万余人。值得一提的是，红河县“乐作舞”保护实践案例成功入选云南省非遗代表性项目保护优秀实践案例。

通过常态化开办乡村“家长夜校”，红河县围绕科学育儿、亲子沟通、法治安全、家风建设等民生热点内容开展专题授课480余场次，覆盖家长2.1万余人次，持续健全家校社协同育人体系。文明乡风，正从一堂堂家教课堂、一个个和睦家庭，悄然浸润全城、滋养乡风。

红河县开展“村长有请”活动。红河县融媒体中心供图

文明乡风催生乡村“好风景”，更造就增收“好钱景”。红河县常态化策划开展“村长有请”等农文旅融合主题活动48场，吸引1.5万余人次群众及游客参与，有效盘活乡村文旅资源、激活乡村消费活力，持续打响县域农文旅特色品牌。

人才培育是文明实践长效发展的核心关键。红河县坚持人才兴文，构建“启蒙筑基—专业精进—骨干领军”全链条阶梯式文化能人培养体系，创新推行“双师带徒+岗课赛证”培育模式。目前，全县累计培养启蒙层学员860余人、专业层传承人210人、骨干青年领军传承人45人，其中12人成功获评州、县级非遗代表性传承人，青年传承主体占比突破70%，为文明乡风建设积蓄源源不断的青春动能。

与此同时，红河县常态化开展道德模范、身边好人等先进典型挖掘、推荐与宣传工作，成功获评“云南好人”1名、选树云南省“最美家庭”1户。依托融媒体平台、基层巡回宣讲等线上线下载体，全方位讲好先进典型感人事迹，健全典型礼遇帮扶机制，营造见贤思齐、崇德向善、争先向好的浓厚社会氛围。

下一步，红河县将持续做优文明实践特色品牌，盘活阵地资源、优化服务模式、丰富活动内容，让文明实践活力常在、惠民脚步不停，让醇厚文明乡风成为赋能乡村振兴的最亮底色。（马龙山）

来源：红河县融媒体中心