2025年秋季新学期，昭通市昭阳区教育交出了一份亮眼的“成绩单”：学前教育三年毛入园率达94%以上，普惠性幼儿园普惠率达97%以上；九年义务教育巩固率达98%以上，初中学业水平考试合格率稳定在60%以上；高中阶段毛入学率达93%以上。

云南师范大学附属昭阳中学学生正在跑课间操。沈春燕摄

这些数字背后，是昭阳区三年来，通过探索集团化办学模式，整合优质教育资源，促进基础教育优质均衡发展、加强教育惠民的改革创新举措，是让每个孩子都能在“家门口”享受到优质教育，努力实现“学在昭阳”的民生承诺。

城乡教育资源不均衡、优质学位供给不足、师资力量参差……是多年来昭阳区教育发展面临的现实困境。为了破解这一系列难题，回应人民群众“上好学”这份沉甸甸的期盼，昭阳区明确提出“基础教育集团化办学覆盖率达70%”的目标和“学前教育普及普惠、义务教育优质均衡、高中教育特色多样”的发展路径。这条破题破局之路是昭阳区党委政府对群众期盼优质教育愿望的热切回应。

云南师范大学附属昭阳中学新校区。沈春燕摄

“集团化办学不是简单地‘挂牌子’，而是要通过‘名校带弱校’‘强校带新校’的模式，推动优质教育资源从‘单点辐射’转向‘全域覆盖’，让每个孩子都能在‘家门口’上好学。”昭阳区教育体育局相关负责人表示。

2024年6月，昭阳一中正式挂牌“云南师范大学附属昭阳中学”，纳入“云师附校”发展体系，实现品牌升级。云师大附中派驻的管理团队引入“精细化管理”模式，推动德育、教学、教研一体化改革，使该校2025年高考特控率达39%，较2023年特控率增长17%。这种模式不仅实现了管理升级，更通过师资共育激发教学活力。托管后19名教师获省级竞赛奖项，126人次获市、区级奖项，教职工发表论文44篇，形成“输血”到“造血”的良性循环。云师大托管区一中后，2025年高考特控线上线率为39%，较2023年的特控上线率22%，净增128人，增长率达17%。

昭阳区第三中学学生绘画作品展示。沈春燕摄

2025年，神州天立教育集团托管区二中，凭借“名校+新校”“名校+弱校”的集团化经验，通过总校统一管理、统一教学、统一考核，实现新建学校的快速起势与薄弱学校的质量提升。这种“企业托管”模式，通过市场机制激活办学活力，与“高校托管”形成互补效应。

“我们反复考察、慎重选择，就是要确保引入的托管方能够真正契合昭阳区教育发展的需求，带来实质性的改变。”昭阳区教育体育局相关负责人表示。

集团化办学的成效，离不开一系列改革举措的支撑。在管理方面，云师大附中为昭阳一中建立了科学管理体系，派驻校长和学科带头人，引入精细化管理理念。而神州天立昭阳二中教育集团则成立集团党委，规范成立程序，完善管理架构，推动教师合理流动，实行轮岗交流制。

在教学方面，实施“数字教室全覆盖”与“互动直录播教室按需建设”工程。按照昭阳区教育高质量发展三年行动方案，到今年，中小学数字教室建设将实现全覆盖，教育专网接入率100%，互动直录播教室按需配备。这种数字化赋能，不仅提升了教学效率，更通过国家中小学智慧教育平台的常态化应用，实现了优质教育资源的跨校共享。在师资方面，构建“四支队伍”的选聘、管理、使用、考核评价体系，通过“县管校聘”改革与校长职级制改革，推动教师合理流动与轮岗交流。

昭阳区第十小学读书角。王秋静摄

集团化办学的实效，在昭阳区多所学校得到鲜活印证。昭阳区第十小学地处城乡接合部，曾面临教育资源匮乏、学生综合素质参差不齐的困境。通过加入集团，学校引入区五小的“让每一个孩子开心快乐地成长”办学理念，创新构建“德育超市”评价体系，用“行为积分—德育币—实物奖励”的闭环激励，激发孩子们的学习积极性，更培养了他们的良好品德。

“第十小学在我们北边办学，周围的孩子都能够就近上学。作为家长，我们不仅一点一滴地感受到孩子的进步和成长，更见证了学校的发展和蜕变。”昭阳区第十小学学生家长陈梦楸说。

昭阳区第八小学学生正在上课。沈春燕摄

第八小学则在集团带动下形成“七彩教育”特色品牌。通过打造“党建园、思政园、红领巾农场、红领巾法治园、红领巾梦想园”“五园”建设，实现文化育人功能。学生们不仅在课堂上学习知识，还在丰富多彩的活动中锻炼能力、提升素质。

教育集团化办学，既是一次教育模式的创新，也是一次昭阳教育迈向高质量发展的重要一步。通过集团化办学，昭阳区正在形成“一校一品”的特色教育品牌矩阵，这些特色品牌如同星星之火，照亮了教育优质均衡发展的未来之路。（王秋静、王明艳、虎伶俐）

来源：昭阳区融媒体中心

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