云南澜沧:“院士办班” 奠定脱贫基础

2020年04月27日18:42  来源:人民网-云南频道
 

中国工程院院士指导班农业技术培训学员面试招聘。(供图)

云南澜沧是全国唯一的拉祜族自治县,总人口50.99万人,是典型的民族直过区,是国家扶贫开发工作重点县,贫困面大,贫困程度深,贫困人口多,人均受教育年限仅为6.3年,人口素质性贫困成为制约澜沧发展的根本因素。

2015年中国工程院开始对澜沧实施定点结对帮扶,通过五年的努力,中国工程院及朱有勇带领的专家团队找准澜沧的“贫根”,整合各类教育资源,在全国首开院士为农民办班之先河,通过“院士专家指导班”,带领学员到田间地头、禽畜圈旁边教边做、边做边学,为澜沧培养了大批新型农民和致富带头人,为澜沧县打赢脱贫攻坚战奠定了坚实的基础。

实施教育扶贫战略,促进产教学深度融合

扶贫先扶智,治贫先治愚。要阻断贫困代际的传递,就得发挥中等职业教育的特殊作用,培养技能型劳动者和新型农民,促进地方产业发展、就业和创业融合。

中国工程院院士专家团队为澜沧“量体裁衣”,明确提出了全面实施职业教育扶贫的战略规划,制定“1+N”职业教育扶贫具体措施。2017年,按照“1+N”模式在澜沧职中开办1个三年制“院士专家指导班”,在竹塘乡开办4个“院士专家技能扶贫班”,招收学员240人。

2018年至2019年,在竹塘乡、上允镇、东回镇开办20个“院士专家技能扶贫班”,招收学员1200人。在“院士班”的教学中,师生均受到院士、专家手把手地指导,在马铃薯班,专家还特意安排2亩实验地让学员进行种植、管理、开挖、测产、分级学习。

学员通过整个阶段的学习,进步都很快,也获得了云南农业大学教师的好评,全日制院士班目前已到相应的企业进行实习。“院士专家技能扶贫班”的教学,坚持理论与实践相结合,教学与生产相衔接,职业教育与生产实践深度融合的教学原则,以实践和培养学生的动手能力为中心,围绕精准扶贫和精准脱贫,加大实践课程,构建半工半读半创业的全新培训方式。让多数只接受了小学、初中教育的农民群众掌握了科学的种养殖实用技术,培养一批面向农村或企业的技能型人才、并逐步成为地方致富带头人。

在冬季马铃薯种植培训班,酒井乡坡头老寨的马正发2018年种植10亩,收入7万元,他还带动整个寨子进行种植,有6户收入超过2万元。

在禽畜养殖培训班,拉巴乡音同村罗小虎养殖的150头猪、200只鸡,年收入7万元。南岭乡麻栗村罕志昌通过培训改善了养殖模式,提高了养殖技术,现增加了100头猪和500只鸡的养殖规模,年收入可达6万元。

供图

创建新型教学模式,超常规培养人才

澜沧县依托中国工程院院士专家团队,立足当地自然资源优势,紧扣产业发展规划,整合院士专家团队和云南农业大学的师生队伍,研究制定具体教学计划,结合职业教育现有资源,采用延安“抗大”的办学模式,淡化参训群众的学历文凭和年龄限制,以培养农村建设发展人才、培训职业技能、推广农业科学技术、加速脱贫攻坚步伐为目标,创建“科技人员+企业+职校+农民(合作社)”的新型教学模式。

专家团队成员深入田间地头、禽畜圈旁,手把手认真教授农民学员学习科学种植技术和养殖知识。学员“边学习、边生产,边生产、边培训”,在“同吃同住同劳动”中,师生之间、学员之间的情谊愈发深厚,院士专家团队的敬业精神、专业技能都让学员叹服,学员的思想观念发生了很大的转变,综合素质、劳动和就业技能均得到极大地提高。

在冬早蔬菜种植培训班,勐朗镇富本村杨子仁,种植蔬菜面积36亩,年收入达20万元。在林下有机三七种植培训班,付美刚、付美朝2人2017年种植林下三七75亩,2019年又新种植200亩。

在中药资源培训班,勐朗镇唐胜村的李老二,种植105亩丹参,并培育了2亩黄精种子、20万株黄精苗,收入达30万元。在水果种植培训班,糯扎渡镇南现村黎自祥目前种植三年芒、景东晚熟共100亩,收入达100万元。同时,他带领村民争取到国家扶持资金300万元,计划种植1000亩芒果、移植100株葡萄苗、扩种30亩桃树。

加快软硬件建设,走特色职教扶贫道路

为加快发展边疆农村职业教育、培养新型农村职业人才助推脱贫攻坚,中国工程院积极协调云南省委、省政府争取4.9亿元的建设资金,着力将澜沧县职业高级中学打造成为产教深度融合、培养模式先进的普洱职业教育分中心。

普洱职业教育分中心由东南大学王建国院士设计团队精心设计规划,项目建设规划占地面积691.63亩,其中207.59亩用于校舍建设,建筑面积约13.61万平方米,规划容纳全日制在校学生8000人。

在加快普洱职业教育分中心硬件建设的同时,澜沧县不断加强科技扶贫专业技术服务队伍和管理队伍“软件”建设。

五年来,共派出410人次农技人员全程参与院士、专家团队的技术示范推广,边学习、边实践,不断提高广大科技人员的业务技能,逐步解决澜沧县科技人员业务技能不强、专业知识老化、服务能力不足等问题,完善覆盖全县科技扶贫第一线的科技扶贫特派员人才配备,壮大与稳定本地科技人员队伍,为澜沧储备雄厚的师资力量,努力走出一条具有地方特色的职业教育扶贫道路。(木胜玉)

(责编:朱红霞、徐前)

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