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讓人民享受更高品質的文化生活(專題深思)

肖貴清
2026年09月18日08:20 | 來源:人民網-《人民日報》
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  新時代以來,人民對精神文化生活的需求不斷提高。習近平總書記指出:“著力提升公共文化服務水平,讓人民享有更加充實、更為豐富、更高質量的精神文化生活。”“十五五”規劃綱要提出:“健全公共文化服務體系,傳承弘揚中華優秀傳統文化,讓人民享受更高品質的文化生活。”讓人民享受更高品質的文化生活,就是要使人民能夠充分獲得普惠均等、品類多樣、質量上乘的公共文化產品和服務,滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,體現推動經濟和社會協調發展、物質文明和精神文明相得益彰的發展原則。

  更高品質的文化生活,就是文化產品和服務的范圍、內涵、過程及主體實現“質”的突破,即文化服務的可及性、文化產品的思想性、文化參與的交互性、文化創作的主體性顯著提升。文化服務的可及性意味著擁有更多就在身邊、實效性強的文化服務,滿足人民群眾即時獲得文化服務的需求,使文化生活與日常生活深度融合。文化產品的思想性意味著人民群眾能夠享用具有厚重、深刻思想內涵的文化產品,實現對社會主義先進文化、革命文化、中華優秀傳統文化的高度認同和強烈歸屬。文化參與的交互性意味著獲得更加具有互動性、參與感的文化體驗,為人民群眾帶來更直接的感官體驗、更豐富的情感聯結、更個性化的文化感受,引發情感共鳴,進而升華為群體的深層價值認同。文化創作的主體性意味著人民群眾能夠直接參與表現自身思想觀點的文化創作,借助短視頻、網絡文學、數字音樂等媒介形態,進行文化創作和傳播,使人的全面發展擁有更為廣闊的文化土壤。

  讓人民享受更高品質的文化生活,關鍵要在文化產品和服務的供給側發力,以高質量文化供給滿足人民的文化需求、豐富人民的文化生活。提高公共文化服務供給質量,可從創作生產、供給匹配、傳承發展的全過程著眼,引導文化工作者堅持以人民為中心的創作導向,創新公共文化服務供給模式,提升公共文化服務資源配置效率,系統性推進文化遺產保護傳承,不斷豐富高品質文化供給。

  堅持以人民為中心的創作導向。引導文化工作者深入到人民生活中去細心觀察,扎根人民、扎根生活,提高文化原創能力,反復推敲打磨作品,在潛心創作中厚植人民情懷、提升專業素養、錘煉品德修為。通過反映人民生活的高質量文化作品,引導人們深入思考社會和人生,使其從中獲得思想啟迪、悟得生活真諦,實現思想性、藝術性、觀賞性的有機統一。比如,今年熱播的陝派文化劇《主角》,講述幾代秦腔人的人生起伏,摒棄精英化、懸浮式敘事,呈現普通人的坎坷與遺憾、堅守與抗爭,成為現實題材與優秀傳統文化融合的品質之作。

  推動公共文化服務提質增效。當前,我國覆蓋城鄉、便捷高效、保基本、促公平的現代公共文化服務體系基本建成,進一步提高公共文化服務水平要更加注重提質增效。在拓展服務場景上,可依托城市書房、社區文化驛站、文化長廊等發展新型公共文化空間,為優質文化資源直達基層提供空間保障,讓文化真正融入生活。在盤活資源上,可健全社會力量參與公共文化服務機制,通過政策引導、購買服務、項目扶持、合作運營等方式,鼓勵社會組織、企業、志願團隊深度參與公共文化服務供給,有序推進公共文化設施所有權和使用權分置改革,推動公共圖書館、文化館、基層文化服務中心等公共文化設施資源的整合利用,提高各類公共文化設施資源的使用效率,破解部分基層公共文化設施閑置、服務效能不高的現實難題,持續提升公共文化服務普惠性、精准性和實效性。要善用技術,提升智慧博物館、智慧圖書館、公共文化雲服務效能,縮小城鄉之間的數字鴻溝,提升公共文化數字化水平。

  為群眾性文化活動提供更多支持和保障。當前,人民群眾參與文化活動的需求日益增長,既是文化產品的消費者也是文化作品的創作者。貴州“村字號”活動、雲南漾濞彝族自治縣阿尼麼村“鄉村好歌匯”等群眾文化活動成為具有較大影響力的文化IP。要為人民群眾的文化活動積極搭台,健全支持開展群眾性文化活動機制,加大對業余文藝社團、民營劇團、演出隊、老年大學及青少年文藝群體、社區和企業文藝骨干等開展創作活動的扶持力度,培育一批扎根基層的群眾文藝團隊。

  用文化遺產更好滋養人民精神世界。文化遺產是中華民族歷史文脈的見証,其中蘊含著中華民族的文化精神,為人們提供源源不斷的強大精神動力。要加強文化遺產保護傳承的系統性,以建立健全體制機制為保障,健全文物督察監督機制,推動文化遺產系統性保護和統一監管。優化國家文化公園建設管理體制機制,提升文化遺產保護和監管的效能﹔以構建大保護格局為要求,把有形的文化遺產留下來,讓活態的傳統文化傳下去,提升非物質文化遺產保護傳承水平﹔以實施重大文化工程為牽引,充分挖掘中華優秀傳統文化的價值內涵,深入挖掘其中的思想觀念、人文精神、道德規范,結合時代要求進行繼承和創新,將中華文明的有益文化資源轉化為符合當代審美的表達形式,傳播更多承載中華文化、中國精神的價值符號和文化產品。

  (作者為教育部習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員)

  《 人民日報 》( 2026年09月18日 09 版)

(責編:徐前、朱紅霞)

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2026年09月18日
09 版
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