雲南魯甸暑期托管點亮留守困境兒童多彩假期
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收藏當假期遇上監護缺位,外出務工家庭的孩子該由誰照看?今年暑期,雲南魯甸縣開展的暖心暑期托管服務,為這一民生難題給出了溫暖答案。
每到暑期,外出務工家庭的孩子由誰照看,成為不少家庭的煩心事。今年暑期,雲南魯甸縣啟動暖心暑期托管服務,用貼心服務化解群眾急難愁盼。
依托魯甸縣民政局政府購買社會救助服務項目支撐,在硯池街道黨工委的大力支持下,魯甸縣社會工作協會扎根春熙社區,把暖心課堂搬至群眾家門口,為轄區留守、困境兒童筑起安全充實、溫情滿滿的暑期 “快樂港灣”。

創意繪畫課。鐘雁攝
課業輔導幫助孩子掃清學習短板,舞蹈、繪畫、武術、音樂等特色興趣課程,充分激發孩子天性與潛能。孩子們告別假期鬆散狀態,在歡聲笑語、探索實踐中度過充實多彩的假期時光。最動人的是孩子們的成長蛻變:許多初來時內斂沉默的孩子,在集體課堂的溫暖浸潤和志願者的耐心引導鼓勵下,逐步敢於舉手發言、主動參與互動,稚嫩的臉龐上綻放出自信燦爛的笑容。
“把孩子交給社區托管,我們在外打拼,心裡踏實多了。” 硯池街道外出務工人員數量較多,每逢暑期,異地務工家長身在外、心憂家。社區暑期托管精准填補假期監護空白,實現孩子有人管、有人教、有人陪,有效消解務工家長的牽挂,解除后顧之憂。

武術課程教學。鐘雁攝
暖心暑期托管並非短期“一陣風”服務。社工團隊邊實踐、邊總結、邊優化,推行小班化教學模式,兼顧不同學生的學習基礎,因材施教關注每一名孩子的性格特點與家庭情況。同時持續延伸關愛觸角,將服務對象從小學生拓展至初、高中留守青少年群體。開學后,相關服務轉入“四點半課堂”常態化陣地,持續開展課業輔導、心理疏導、興趣拓展等服務,讓暖心關愛四季在線、常態長效。
本次暑期托管服務的有序開展,依托“政府賦能—社工執行—志願參與”的聯動工作機制。魯甸縣社會工作協會充分盤活春熙社區現有場地、人力等各類資源,培育本土志願服務力量,將暑期集中式關愛服務轉化為扎根社區的常態化幫扶,織牢基層兒童關愛保護網絡。
從暑期專屬課堂到日常“四點半”陣地,春熙社區匯聚多方暖心力量,讓留守、困境少年兒童同在陽光下成長,自在奔跑、勇敢逐夢。(顧文樹)
來源:魯甸縣社會工作協會
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