文山壯族苗族自治州外出務工群體龐大，留守困境兒童分布廣、居住散。近年來，文山州婦聯立足邊疆民族地區實際，持續深化“愛心媽媽”品牌建設，推動關愛從節日慰問向日常陪伴升級，從物質幫扶向精神滋養延伸。這支6萬人的隊伍，正用腳步和真心為邊境少年兒童健康成長筑牢防線。

開學前夕，文山州婦聯發出“媽媽送你上學”倡議書，號召廣大婦女干部和“愛心媽媽”聚焦留守困境兒童實際需求，落實走心家訪、深入談心、點亮微心願、溫暖送學、家校溝通5項舉措，形成全域關愛熱潮。

新學期開學日，文山市思源實驗學校門口，“愛心媽媽”高劍梅緊緊握著結對兒童小張的手，遞上新書包：“新學期，有困難隨時找高媽媽。”小張笑著回答：“高媽媽能來接送我，我感覺特別踏實！”

從偏遠村寨到沿邊校園，“愛心媽媽”把陪伴落到每個細節，讓留守困境兒童不再孤單。西疇縣外出務工人員佔比高，留守兒童基數大。西疇縣婦聯逐戶摸清每名兒童的家庭近況、學習需求和心理狀態，建立動態幫扶台賬，聯動新華書店、愛心企業按需籌備書包、筆袋、教輔書籍等暖心禮包，精准補齊物資缺口。在馬關縣，“愛心媽媽”龍大姐記著結對孩子小點隨口提過的運動鞋，開學前備好物資敲開家門。“愛心媽媽”小代為即將升初一的小雲朵備齊生活用品，邀約返鄉大學生志願者一同上門圍坐談心，為孩子戴上“我有成長的力量”紀念勛章，用儀式感注入成長底氣。在廣南縣，“愛心媽媽”王有艷開學前陪小軒整理書包、檢查作業，報名當天一早接他趕往學校，幫他在新課本上寫好姓名、整理好宿舍床鋪。在硯山縣，“愛心媽媽”何娟與孩子外婆、舅舅圍坐堂屋，商議初一入學事宜，全程陪同辦完手續，臨走反復叮嚀。

文山州是一片浸潤紅色基因的邊疆熱土。各級婦聯充分挖掘本土紅色資源，讓關愛成為精神成長課堂。西疇縣“愛心媽媽”依托西疇精神教育基地岩頭村，把送學路變成“紅色研學路”，帶孩子重走先輩奮斗路，講述“等不是辦法，干才有希望”的故事，在田間勞動中觸摸石漠化土地治理的鮮活印記。麻栗坡縣“愛心媽媽”用真實故事解讀艱苦奮斗、無私奉獻的精神內涵。富寧縣孩子們走進革命紀念館，重溫滇黔桂邊區革命根據地的崢嶸歲月。紅色教育不再是單向說教，而是可觸摸、可傳承的成長養分，在陪伴中把紅色根脈悄悄種進孩子心裡。

文山州通過婦聯統籌、部門聯動、社會參與，推動關愛服務向縱深延伸。富寧縣創新推行“代理家長”制度，由鎮村干部、學校教師與留守兒童結對，強化臨時監護﹔依托“家庭親子閱讀驛站”和“愛心媽媽驛站”，把“送學”轉化為常態化“陪讀”，以書為媒開展親子讀書會，讓陪伴融入日常。

在走訪的過程中，“愛心媽媽”聯合檢察院、司法部門面向監護人開展普法宣傳，圍繞防性侵、防欺凌、防溺水開展安全自護宣講﹔聯合科協工作人員，走進特殊教育學校開展“書香暖童心·科技伴成長”活動，通過機器人表演、趣味手工等激發特殊兒童學習熱情﹔開學前后，志願者還參與校園周邊交通勸導，定點值守疏導車流，為學生安全出行護航。

文山州婦聯相關負責人表示，將持續聯動多方力量，常態化開展助學幫扶、溫情陪伴、心理疏導等志願服務，健全精細化、全覆蓋的關愛保護體系，以點滴溫情守護童心，為邊疆民族地區少年兒童健康成長持續護航。（記者 李彤 通訊員 劉明蕾）