理論宣講，怎樣才能讓老百姓聽得進、記得住、用得上？雲南省南華縣用一支由業務骨干講政策、專業教師講理論、基層一線講實踐的“混搭宣講隊”給出了答案，把黨的創新理論講成家常話，把惠民政策拆成“明白賬”。

“理論宣講要沉得下去、鋪得開來，最急需解決的是誰來講的問題。以前，理論宣講多由縣委黨校講師下基層開展，常常出現講師講得深、群眾提不起興趣的情況。”南華縣委宣傳部理論股負責人說。

為此，該縣從宣講隊伍建設入手，構建起縣級先鋒講師團牽頭抓總、多支主力縱隊各展所長、多支基層小分隊遍地開花的縣鄉村三級聯動宣講格局。

“創業擔保貸款怎麼申請？”“見習補貼能領多少？”這些群眾最關心的問題，在南華縣人社局宣講骨干陳加平的宣講台上，總能找到最實在的答案。長期扎根就業創業服務一線，讓他對每一項政策的來龍去脈、辦理流程爛熟於心。他不照本宣科，而是坐下來和群眾拉家常、算細賬，針對創業者解讀貸款政策，面向高校畢業生講解見習補貼，面向小微企業宣講收費減免政策，精准對接不同群體需求，宣講貼心又接地氣。

如果說行業骨干解決的是“怎麼辦”的實操問題，那麼專業師資回答的就是“為什麼”的理論根源。南華縣委黨校講師馬婷就是一位優秀的“理論翻譯官”。她的鄉村振興專題課，從時代背景講起，系統梳理發展脈絡，解讀當前縱深推進的工作部署，以清晰的發展主線，讓基層干部群眾對鄉村振興工作“從哪裡來、現在到了哪、下一步往哪走”形成完整、清晰的認知。

針對以往宣講隊伍能力參差不齊、宣講形式單一等短板，南華縣堅持“培育+實戰”雙向發力。通過集體備課、課件打磨、示范領講、互評互學的方式，常態化開展宣講能力“練兵”，推動全體宣講員持續提升宣講能力、精進宣講水平。

“下一步，南華縣將持續擦亮‘理潤菌鄉’特色名片，推動理論宣講標准化、專業化、本土化發展，讓理論之花在菌鄉大地絢爛綻放，為縣域高質量發展凝聚思想力量。”南華縣委宣傳部負責人說。（朱芮）

來源：南華縣委宣傳部