學習、體驗、社交:博物館與年輕人的雙向奔赴
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圖片由AI輔助生成
山西師范大學的左樂言家中的冰箱上,貼滿了來自全國各地博物館的冰箱貼——南京博物院的芙蓉石蟠螭耳爐冰箱貼晶瑩剔透,隋煬帝陵博物館的蕭后鳳冠冰箱貼雍容華貴,遼寧省博物館的白玉豬龍冰箱貼憨態可掬……她常常站在冰箱前注視著這些靈動的小物件,“打包”在文創裡的文物記憶被一個個打開,把她帶回徜徉於博物館的那一天。
如今,逛博物館早已不是小眾愛好,而是成為年輕人的生活方式。2026年5月18日,第50個國際博物館日如約而至,今年主題為“博物館:聯結世界的橋梁”。近日,中國青年報·中青校媒就博物館觀眾偏好與需求面向以大學生為主體的青年開展問卷調查,共回收有效問卷1167份。調查數據顯示,歷史類博物館(51.93%)、藝術類博物館(51.59%)、綜合博物館(51.07%)是受訪者最喜歡的博物館類型。
交互式體驗圈粉年輕人
從小熱衷於逛博物館的左樂言,八九歲時就開始逛家門口的山西博物院,至今每年都會去幾次。外出旅行時,博物館也是她的首選目的地。“博物館是最能看到一個城市的歷史和發展的地方,也是離古人最近的地方。”她享受隔著玻璃與古人“對話”的奇妙瞬間。
對歷史的熱愛,是年輕人走進博物館的初心。去年,在北京工作的張良(化名)用一周時間跑了3座位於不同省份的博物館——河南博物院、湖南省博物館、湖北省博物館。實體文物與個人儲備“聯動”、碰撞,產生知識增量,讓他感到收獲滿滿。
山東大學考古學專業的本科生藍盈盈(化名),則在博物館裡找到專業與熱愛的共鳴。無數個逛展時刻讓她真切感受到,文物背后的文化是可知可感的。在甘肅馬家窯彩陶文化博物館裡,不計其數的彩陶讓她真切感受到文明的分量﹔而在殷墟博物館遺失物品被妥善找回的經歷,讓她感受到場館的溫度。
讓年輕人持續“上頭”的,還有博物館內交互性和體驗感的創新形式。以揚州中國大運河博物館(以下簡稱“中運博”)為例,雖因缺乏傳統意義上的頂級鎮館之寶而被調侃為“先天基因不夠優異”的博物館,但開館5年來,憑借“年輕化表達”和“交互式體驗”迅速出圈,其推出的運河主題密室逃脫、借助數字技術打造的5G大運河、沉浸式復原運河沿岸城鎮風貌等成為年輕人進館必逛的打卡點。
中國青年報·中青校媒的調查數據顯示,展覽內容引起情感觸動(59.98%)、展覽形式豐富可供探索(53.30%)、展覽信息豐富可供學習(52.78%)是受訪者看重的博物館特質。此外,65.12%的受訪者青睞紀念型(文物復刻產品、主題冰箱貼、文創印章蓋章等)的文創產品,其次是實用型(文具、服飾、水杯等)、DIY型(拼圖、自制吧唧等)。
數字化手段,正在降低博物館的參觀門檻。左樂言在許昌的一座博物館見過全息投影與文物結合的展項,投影動物在展牆間跳躍互動。她也注意到山西博物院的鳥尊、戲曲人物被做成動畫,“隨著技術的發展,很多文物都變得‘活’了起來。”她說。
AR、VR、XR這類更具體驗感和交互式的展覽技術不僅契合了年輕人的興趣偏好,還讓他們更深刻地走近歷史、關注文物本身。兵馬俑附近的秦陵地宮仿真展覽館給張良留下了深刻的印象,展館模擬秦始皇陵地宮中的景象,他坐著像礦車一樣的裝置往地宮中行進。仿真墓道、墓穴裡的各種機關、全息影像營造出真實感:“這些身臨其境的體驗,讓我仿佛置身歷史的現場。”
“博物館仿佛擁有點石成金的力量,那些從日常中退出的實物,在這裡完成了向文化符號的價值躍遷。”在復旦大學文物與博物館學系教授周婧景看來,與帶著功利目的的學習相比,博物館恰恰提供了另一種可能——那些由於需要和興趣的停留、那些在理解基礎上的思考,那些因情感激發帶來的觸動、回憶甚至療愈,都可能成為青年精神世界的重要組成部分。
博物館功能的變與不變
中國青年報·中青校媒的調查數據顯示,休閑放鬆(67.69%)、增長知識(65.72%)、參與體驗活動(36.25%)、社交活動(31.71%)是受訪者參觀博物館的主要動機。
看展時,藍盈盈覺得自己正透過文本與策展人對話,有時她還會同其他觀眾交流參觀感受﹔當她整理文物照片上傳至社交媒體后,她又與網友產生了新的聯系。
在揚州中國大運河博物館館長鄭晶看來,如今的博物館已從單一的收藏和展示場所,轉變為集研學、觀展、社交、休閑、文創於一體的公共文化空間,而社交屬性與情緒價值成為線下觀展不可替代的核心。不過,她也強調:“無論形式如何創新,博物館深耕學術研究、堅守文化內容、履行教育使命的內核始終不變。”
“我關注了好幾位文博愛好者,他們整理的內容特別全,而且出圖也很好看”,這些緊跟展覽動向的賬號,已成為藍盈盈重要的“觀展指南”。
博物館承載著一方水土的獨特歷史文脈與風土人情,往往能喚醒人們心底對家鄉自豪感與歸屬感。在山西的各類博物館和文物,讓作為山西人的左樂言對家鄉的文化感到驕傲。
在其他城市的博物館,這種自豪感也在延展。今年春節假期期間,左樂言去了邯鄲成語博物館,也驚嘆於整座城市的創意文化展示。“走在邯鄲的大街上,到哪都能看到成語,漫步城市,就像徜徉在文化長廊裡,那些從小背到大的成語,突然變得立體了。”
不知不覺中,博物館也成了人們吸收知識、思考學習的場所。在晉陽古城考古博物館,左樂言對一面刻著“見日之光,長毋相忘”的銅鏡產生了好奇,左樂言反復琢磨這句話,從中體會古人的情緒。山西博物院的侯馬董氏金墓戲俑也讓她印象深刻,墓室裡的石雕上刻著五個戲曲人物。“墓主人一定很愛戲曲,這也從側面體現出當時社會的文化藝術發展到了一定程度,才會興起這種藝術。”
在左樂言看來,博物館帶給她的精神“滋養”至關重要。每當站在博物館裡,她更容易停下來,思考自己的人生。“看著歷史中的興衰成敗,我也更能夠接納自己。”
周婧景認為,博物館作為一個非正式學習場所,沒有學習任務、沒有升學壓力,實質上為青年創設了自由選擇學習的空間。在種種媒介“搶奪”注意力的時代,博物館這樣真實、具象而自由的學習體驗方式顯得可貴。
收藏過去,面向未來
對傳統文化充滿熱愛的左樂言一直期盼,文物不應僅被“藏”在博物館裡,更要“走出去”,被更多人看見。
在鄭晶看來,今天年輕人與博物館的關系,早已從“被動觀看”變為“主動體驗”。她期望博物館不再是“板著面孔”的嚴肅空間,而是時尚、多元、貼合青年社交需求的文化場所,讓年輕人願意來、留得住、有收獲。
在一些博物館設置的互動體驗區域,張良感嘆真正“觸摸”到了歷史的溫度。他曾在中國考古博物館的一處展區,摸到帶著歷史紋路的瓷片。“會覺得自己和文物之間產生了聯系。”在可供游客敲擊體驗的曾侯乙編鐘模型前,他排了長長的隊,拿起鼓槌,去聆聽來自古代的樂音。
中國青年報·中青校媒的調查數據顯示,65.04%的受訪者認為博物館是一個收藏、保護、展示、闡釋藏品的機構,61.70%的受訪者將其視為獲取知識、感受文化的課堂,58.18%的受訪者認為博物館是進行審美提升的文化場景。
“讓青年觀眾的收獲不止於到此一游,也不僅止步於知識提升,還能獲得思想啟蒙、精神成長和心靈療愈。”這是周婧景對博物館工作者的期待。
不過,博物館愛好者也發現了一些不足之處。左樂言首先觀察到的是個別博物館的動線設計:“我覺得至少要讓游客不走‘回頭路’,每一個篇章環環相扣,有敘事邏輯”。她還期待博物館引入更多元的講解形式,豐富講解內容,幫助觀眾更好地了解文物和背后的故事。
調查顯示,62.21%的受訪者希望未來博物館的展覽與活動能促進更深入的公眾參與(主題征集、參與策展等),55.78%的受訪者則期望更貼合公眾需求,48.93%的受訪者期盼能更易於多元群體的參與,展示社會包容。例如,受訪者希望在博物館參與手作、繪畫、修復體驗等主題工作坊(63.50%),夜游博物館、主題派對、劇本殺等特色體驗活動(54.07%)和志願服務(43.87%)。
談及博物館的未來,周婧景給出的關鍵詞是“培育”——她期待博物館能立足公民教育的角度,幫助青年人成長為有格局、有情懷、有擔當的現代公民。在她看來,這些青年觀眾既是當下文化參與的重要成員,也終有一日會成為引導后生的長者,培育青年是為今天,也是為未來。(記者 張仟煜 畢若旭 實習生 何燁)
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