密碼“567” 雲南財經職業學院育人有新招
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收藏宿舍樓裡,“五育”並舉助力學生德、智、體、美、勞全面發展﹔課堂上,“崗課賽証”融通與課程思政有機融入教學實踐成果﹔心理嘉年華現場,學生們的笑聲與氣球爆破聲交織回蕩……在雲南財經職業學院,創新構建的“五縱六橫七維”協同育人矩陣,正運用“大黨建、大思政”思維推動工作,實現思政教育從“單一灌輸”向“多元浸潤”轉型。
這一實踐有力推動育人成效也從“點狀突破”走向“全域提質”,為培育德才兼備的時代新人持續賦能。

“一站式”學生事務中心。人民網 尹馨攝
“五縱”貫通,體現高效管理
走進雲南財經職業學院的學生宿舍區,經常能看到學生處的老師帶領“一站式”學生社區工作人員,攜手國防后備連、青年志願者協會的同學們開展宿舍檢查的身影。
大家分工明確、配合默契,仔細排查每一間宿舍的衛生狀況、大功率電器使用情況,認真登記晚歸等問題,現場反饋所發現的問題,耐心引導學生及時整改。檢查結束后,工作人員將檢查單匯總上交學生處,再由學生處統一反饋至各二級學院,形成工作閉環。
一段時間后,宿舍內大功率電器違規使用、衛生臟亂等現象得到明顯改善。
“宿舍是個小家庭,我們的職責就是做好服務,讓學生感受到家的溫暖。”該校公寓主管閔寶娟說。她日常負責后勤管理工作,統籌協調28名宿管老師進行日常巡樓巡查,發現問題並及時處理。學校構建起“五縱”的縱向貫通管理體系,通過“學院書記—樓長—樓層長—宿舍長—學生自治小組”垂直管理,較傳統層級減少50%行政冗余。
2024年以來,該校建設“一站式”學生服務中心,線上線下貫通,讓學生在校遇到問題時都能“一站式”解決。同時,依托數字化平台,學校管理工作實現三大突破:建立“15分鐘響應—2小時接單—24小時辦結”服務標准,90%日常事務線上閉環處理﹔校院兩級建立“學工+教務+后勤+安保”四方聯席制度,跨部門問題處置效率提升40%﹔制定《五級管理權責清單》及20項操作規范,消除32%職責交叉地帶,五級協同管理體系顯著提質增效。
2025年,“社區E站”功能模塊上線,學生可就學校食堂、宿舍等各方面提出意見建議或投訴。截至目前,已收到200多條投訴與建議。“我們統籌全校資源,做到每一條投訴當天回復。”雲南財經職業學院學生處處長王俊奇說。

牆上的裝飾為宿舍營造溫馨氛圍。雲南財經職業學院供圖
“六橫”協同,打造融合陣地
2025年5月,雲南財經職業學院“心理健康教育月”舉行了精彩紛呈的心理嘉年華活動。學生們做手工、踩氣球,將寫滿心事的便簽紙挂在樹枝上……在笑聲中找到了釋放壓力的出口。
“七大板塊活動接連開展,吸引了全校師生的廣泛參與,活動覆蓋率達80%,累計參與活動的師生超過5000人次。”雲南財經職業學院心理健康咨詢中心老師王育丹介紹,活動期間,學校心理咨詢量同比增長15%,心理健康知識的普及率顯著提升。
在王育丹看來,活動的成功,是該校逐年打磨、持續改進心理健康陣地的成果。依托“校心理咨詢中心—社區輔導站—宿舍觀察員”三級預警機制,危機干預響應時間縮短至30分鐘,從發現苗頭到介入疏導,層層有人盯、環環不斷檔。
除心理健康陣地之外,該校還以黨建思政、職業發展、文化育人、數字服務、實踐育人等陣地為支撐,協同共建六類育人陣地。
8個黨建書屋建成投用,“紅色經典誦讀”等品牌活動組織參與率達97%﹔職業發展平台引入校企合作單位,職業生涯規劃課程幫助學生提早描摹未來﹔文化育人空間一年舉辦50余場文化活動,覆蓋2.3萬人次﹔數字服務平台集成10大類30余項服務事項,“一網通辦”與“好差評”系統實現全覆蓋﹔實踐育人基地設立2個社區志願服務崗,年度認証志願服務時長超1.8萬小時……各類陣地同向發力,讓思政教育從課堂延伸到校園生活的每個角落。

通過開展各類活動,打造浸潤式育人生態。雲南財經職業學院供圖
“七維”共治,凝聚育人隊伍
2025年9月末,跨境服務貿易學院修德樓308、408教室裡,專業核心課“說課程”活動如期舉行。
《出入境安全與管制實務》《供應鏈管理》《直播銷售》《智慧倉配運營》等10門專業核心課依次登台。教師一邊對照《“說課程”展示評分表》六大評價維度,一邊層層拆解課程設置、教學目標、教學設計、資源建設、團隊結構與課程特色。“崗課賽証”融通的實踐與課程思政的有機融入,在說課中一一呈現。台下,同行與專家不時低頭記錄,課堂的“教”與“研”在這一刻交匯。
不止於課堂教學,在“七維”多元共治的框架下,雲南財經職業學院整合起專業力量(思政教師、心理咨詢師、職業導師)、管理力量(樓長、后勤管家、安保專員)與自治力量(學生會、黨團先鋒隊),以“職責分工明確化、協同機制常態化、育人場景生活化”為路徑,將思政教育從“專職部門主責”轉變為“全員崗位雙責”。
“人人皆導師、處處有思政”的立體育人網絡,正在校園裡層層鋪開。
“這是我們圍繞學生做好日常教育管理服務,學生社區推進‘567’育人模式取得的成效。”王俊奇說。在治理層面,構建起“縱向到底、橫向到邊”的網格化治理格局﹔育人層面,形成“生活即教育”的浸潤式育人生態﹔技術層面,打造出“數據驅動”的智慧育人中樞。
從該校年度學生滿意度調查數據來看,服務響應速度、問題解決效率、育人活動參與度等關鍵指標均實現顯著提升,學生總體滿意率達到了95%以上。思政育人的春風化雨,正滋養著青年學子茁壯成長。
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