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讓黨的創新理論從“紙面”落到“地面”

——雲南保山昌寧探索基層理論宣講融入日常的實踐

2026年04月27日15:00 |
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近年來,雲南省保山市昌寧縣堅持“宣講接地氣,理論聚人心”,把課堂搬到田埂巷陌、社區廣場、企業車間、農家院落,用群眾聽得懂的“鄉音土話”講清政策理論的深層邏輯。通過場景化浸潤、互動化共鳴、分眾化滴灌、多元化傳播,真正讓理論宣講在基層“活”起來、“實”起來。

圖片注釋:舉辦“茶鄉開放麥”進行新潮式宣講﹔圖片來源:昌寧縣委宣傳部-陳旭

昌寧縣舉辦“茶鄉開放麥”進行新潮式宣講。陳旭攝

從“獨奏”到“交響”,在“五講四聯”中彰顯理論實踐

理論宣講不是“獨角戲”,而是需要多方參與、協同發力的“協奏曲”。昌寧縣構建起縣委統一領導、宣傳部門牽頭、各方力量協同參與的工作機制,徹底扭轉了以往宣傳部門“單兵作戰”的局面,形成了“眾人拾柴火焰高”的生動局面,宣講工作的支撐力與影響力顯著增強。

全縣整合資源,形成“縣級領導帶頭講、宣講團成員示范講、行業系統分類講、鄉鎮單位廣泛講、網絡平台延伸講”的多元宣講體系。聯盟縣直各單位領導干部和專家建立宣講“主力軍”﹔聯合東北大學、西南大學、縣委黨校建立宣講“常備軍”,聯動社會各界“百姓名嘴”、鄉賢、文藝骨干、青年志願者建立宣講“輕騎兵”﹔聯動縣域各媒體平台、公眾號、主播等載體,搭建起“理潤茶鄉”宣講平台,讓黨的聲音傳遍茶鄉。

圖片注釋:全國人大代表李志娟宣講全國兩會精神﹔圖片來源:陳旭

全國人大代表李志娟宣講全國兩會精神。陳旭攝

變“漫灌”為“滴灌”,在“四重精講”中拓展理論廣度

理論宣講需告別“大水漫灌”,轉向精准施策的“細水滴灌”。昌寧縣堅持“一把鑰匙開一把鎖”,為不同群體量身定制宣講內容。

重在“專深精講”。面向黨員干部,突出理論深度與黨性錘煉,聯動東北大學、西南大學定點幫扶高校和省內專家人才等資源,聚焦茶產業發展、電商運營、心理健康等重點領域舉辦“昌寧講堂”專題講座24期,提升黨員干部履職能力。

重在“‘土’、實精講”。面向農村群眾,聚焦“三農”政策與實用技術,運用鄉土語言讓宣講接地氣。比如勐統鎮組建少數民族干部宣講隊,採用“苗語+普通話”雙語模式,有效破解了學習理解難題,

重在“工匠精講”。面向產業工人,緊扣技術創新與職業發展,弘揚勞模精神、工匠精神,激發崗位建功的一線實踐熱情。

重在“新潮精講”。面向青年群體,善用網絡語言與時尚載體,打造“茶鄉開放麥”鄉村脫口秀等特色品牌,雞飛鎮精准對接青年需求,構建理論課、專業課、實踐課、紀律課“四課融合”的“風華正茂”青年課堂,切實增強宣講的針對性與實用性。分眾化策略使理論如陽光雨露,精准滋潤每一片心田,覆蓋最廣人群。

圖片注釋:縣委“一根絲”宣講團成員在翁堵鎮開展黨的二十屆四中全會精神宣講﹔圖片來源:劉飛

昌寧縣委“一根絲”宣講團成員在翁堵鎮開展黨的二十屆四中全會精神宣講。劉飛攝

化“獨白”為“共鳴”,在“四式齊發”中升華理論深度

宣講要超越“單向獨白”,追求“雙向共鳴”的思想交融。昌寧縣積極推行“四式宣講”,不斷提升理論深度。

“點單式”宣講。通過問卷、座談收集群眾關注的問題,按需定題、精准備課,真正實現“群眾想聽什麼,宣講就講什麼”。

“問答式”互動,在宣講現場,鼓勵聽眾隨時提問、宣講員即時解答,在思想碰撞中澄清模糊認識、凝聚思想共識。

“故事式”分享。邀請老黨員、脫貧戶、創業先鋒、道德模范等先進典型走上講台,用身邊人講身邊事、身邊事詮釋大道理。比如邀請全國人大代表、“最美昌寧人”、“雲南好人”等先進典型分享自身奮斗經歷和履職故事,用鮮活故事闡釋黨的政策,讓理論可親可感。

“體驗式”參與。把宣講融入志願服務、文藝演出等活動中,讓群眾在實踐中感悟理論魅力。比如,在一次圍繞土地流轉政策的“院壩會”上,干部群眾熱烈討論、暢所欲言,不僅道理越辯越明,還最終推動了當地連片種植規劃的落地實施。互動讓理論宣講從“被動接受”轉向“主動思考”,真正實現了入腦入心。

在田園鎮四角田村開展宣講。陳旭攝

宣講團在田園鎮四角田村開展宣講。陳旭攝

從“會堂”到“場院”,在“四堂融合”中傳遞理論溫度

為讓理論宣講走出“庄嚴會堂”,融入“煙火場院”,昌寧縣推行“四堂融合”,使理論宣講“冒熱氣”。

“行走課堂”惠民生。當地把宣講陣地搬到群眾身邊,讓理論在生活場景中入腦入心。

“田間課堂”話振興,農技專家、致富能手在春耕秋收一線,結合農事講政策、傳技術,讓理論帶著“泥土味”。

“車間講堂”論發展。利用工間休息,圍繞安全生產、工匠精神等開展“30分鐘微宣講”,讓政策對接生產一線。在企業車間,宣講員用朴實直白的語言解讀“兩個毫不動搖”、新質生產力等,結合縣域企業實際,詳解國資國企改革、民營經濟扶持、產業升級轉型等相關部署,並穿插勞模崗位建功、技能攻關的鮮活故事,生動詮釋“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的方針,讓理論宣講既有政策高度,又有“工味”溫度。

“院壩論堂”聊家常。宣講員與群眾圍坐一起,一杯清茶、幾條板凳,從養老醫療聊到鄰裡家風,把“文件語”變成“家常話”。

“空中課堂”送政策。用好鄉村“大喇叭”、微信群、短視頻,推送短音頻、微視頻,確保外出務工、行動不便的群眾學習“不掉線”。理論如春風化雨,融入日常點滴,群眾感慨:“原來政策就在咱身邊,嘮著嗑就聽明白了。”

昌寧縣探索基層理論宣講融入日常的實踐表明,基層理論宣講隻有貼近生活、貼近群眾、直抵人心,才能煥發強大持久生命力。下一步,昌寧將持續豐富宣講模式,讓黨的創新理論在基層沃土綻放更加絢爛的真理之花,凝聚起奮進新時代的磅礡力量。(李會軍)

來源:昌寧縣委宣傳部

(責編:木勝玉、朱紅霞)

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