近日，雲南省教育廳及雲南省地方本科高校基礎研究聯合專項管理辦公室相繼發布立項通知，昭通學院共計58項課題獲批立項，其中包括2025年度雲南省地方本科高校基礎研究聯合專項18項、2026年度雲南省教育廳科學研究基金項目40項。

在2025年度雲南省地方本科高校基礎研究聯合專項立項中，該校石教旭等18位教師申報的項目成功獲批，涵蓋重點項目、面上項目、青年項目三大類別。其中，楊順強教授主持的《林下栽培食用菌促進林菌共生的機制及技術集成研究》入選重點項目﹔何海艷、韓艷等教師負責的《不同變型間天麻雜交品種選育研究》《半序Banach空間中非線性算子不動點理論與應用研究》等13項課題獲批面上項目﹔石教旭等教師牽頭的《天麻花枝通過調節魚類B細胞及Ig抗細菌性腸炎的功能研究》等4項課題入選青年項目。

此次獲批立項的課題覆蓋生物、化學、數學、生態、計算機等多個學科領域，體現了該校基礎研究的多元布局與學科交叉特色。在2026年度雲南省教育廳科學研究基金立項中，該校楊萬嬌等40位教師申報的項目成功獲批。本次獲批項目涵蓋一般項目與專項項目兩大類別，布局科學合理且貼合區域發展戰略。其中，“三個定位”專項聚焦民族團結進步示范區、生態文明建設排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心建設需求，針對性開展應用研究﹔思政課研究專項圍繞思政教育改革創新，探索教學方法優化與考核評價體系構建路徑﹔青年人才基礎研究專項重點支持36歲以下青年教師開展工農醫類基礎研究，助力青年科研人才快速成長。

近年來，昭通學院持續強化科研平台建設與人才培育，鼓勵教師聚焦區域特色與學科前沿開展科學研究。此次58項課題的集中獲批，既是對該校科研實力的充分肯定，也為服務地方產業發展、推動學科建設積累了重要支撐。

昭通學院將以此為契機，進一步聚焦學科優勢與地方需求，深化有組織科研，鼓勵教師凝練創新方向，產出高水平成果，推動科研與教學深度融合，為區域經濟社會發展與學校高質量建設提供更堅實的科研支撐。（陳鬆）

來源：昭通學院