“我一定會完成和志願者哥哥姐姐們的約定，感謝你們的關心照顧。如果以后還有暑托班，我一定還來！”結業典禮上，小朋友在賀卡上工整地寫下這句話，稚嫩的筆跡裡藏著這個夏天最珍貴的成長記憶。

小朋友寫在賀卡上的話。受訪者供圖

近日，雲南省昭通市大關縣木杆鎮振興社區、細沙村、漂壩村“鴿子花”暑托班圓滿落幕。這個暑期，志願者們用“安全+成長+陪伴”的模式，為200余名兒童編織了一段充滿知識溫度與成長力量的夏日記憶。

針對兒童暑期學習監管痛點，暑托班構建起系統化輔導體系。作業輔導課上，志願者耐心答疑解惑，用生活實例拆解數學難題，幫助孩子培養良好學習習慣﹔趣味閱讀拓展中，孩子們在農家書屋的靜謐角落裡，翻閱著心儀的課外讀物﹔英語趣味課堂則干貨滿滿，志願者通過思維導圖、情景對話等方式激發孩子外語天賦。

“以前做作業很害怕數學，現在哥哥姐姐教會我很多方式方法，感覺數學沒那麼可怕了！”暑托班的孩子展示著畫滿紅勾的作業本，眼睛裡閃爍著自信的光芒。

雲南省昭通市大關縣“鴿子花”暑托班。受訪者供圖

各村（社區）因地制宜，打造插花、手工坊、繪畫、歌詠、朗誦、故事會和實踐課等特色課程矩陣。振興社區的實踐課堂裡，孩子們與志願者共同搬運、烹煮實踐田裡收獲的玉米，在氤氳的香氣中體悟勞動價值﹔細沙村的手工作坊中，孩子們將廢舊物品變成精美飾品，培養動手能力，傳遞環保理念﹔漂壩村的插花課，以“彩色葉果”為主題，志願者引導孩子通過簡單花草搭配，感受自然之美。

當大學生志願者與孩子們組成“成長搭子”，陽光便有了雙重的溫度。課上，志願者傳授知識、答疑解惑﹔課間，他們與孩子聊天談心、分享秘密。結業典禮的晨光中，孩子們用手工折紙、水彩畫作、賀卡等禮物，塞滿志願者的行囊，教室裡回蕩著不舍的稚嫩聲音：“哥哥姐姐你們還會來看我們嗎？”（宋興夢）

來源：大關縣木杆鎮人民政府

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