在承載著無數學子夢想的高考考場上，總有一些令人動容的溫暖瞬間。面對突發狀況，昭通市昭陽區第一中學監考教師張仁麗沉著冷靜、果斷處置，用專業素養與人文關懷，詮釋了新時代教育工作者的大愛與無私。

6月7日14:43，昭陽區第一中學考點一考場內，氣氛緊張而安靜，距離高考數學考試科目答題卡下發僅剩兩分鐘，考生們都在為即將開始的考試做著最后的准備。突然，坐在前排的一位考生身體劇烈抽搐，毫無征兆地從座位上滑落，額頭重重磕在地上，鮮血瞬間滲出。這突如其來的變故，讓考場瞬間陷入慌亂。

張仁麗正在在辦公。

正在巡查考場的張仁麗，憑借11年的工作經驗，幾乎是本能地意識到：“情況不對，是癲癇發作！”沒有絲毫猶豫，她立刻沖上前去，將學生身體放平，以保持其呼吸道通暢。由於考場空間有限，為了防止考生窒息，張仁麗不猶豫地屈膝而坐，考生頭部穩穩枕在自己腿上，並輕柔調整其頭部至側臥位，持續觀察其呼吸和意識狀態。與此同時，她冷靜指揮同場監考教師聯系場外醫療支援。整個處置過程沉著果斷，動作規范專業，為后續醫療救援爭取了寶貴時間。

一開始，張仁麗以為這只是一次普通的癲癇發作，想著抽搐幾分鐘過后學生便能盡快恢復。然而，情況遠比她預想的嚴重。考生的抽搐越來越厲害，舌頭被牙齒咬得越來越緊，鮮血不斷從口腔中涌出，舌頭有被咬斷的風險，而口腔內積聚的血液排不出來，更會導致窒息。

情況緊急，容不得張仁麗有半點遲疑。為了讓考生脫離危險，她沒有絲毫猶豫，伸出手，試圖掰開考生緊咬的牙齒。然而，就在這一刻，失去意識的考生突然狠狠咬住了張仁麗的兩個手指。鑽心的疼痛瞬間襲來，鮮血滲出。但張仁麗沒有退縮，也沒有鬆手。她強忍著揪心的疼痛，心中隻有一個念頭：一定要讓考生脫離危險。

在等待急救人員的過程中，豆大的汗珠順著張仁麗的臉頰滑落。她一邊緊緊守護著學生，一邊時刻留意考場內的情況，確保試卷的安全。此時的她，心裡都是如何急救學生，讓這名花季少年盡快脫離危險，卻全然忘記了手指的疼痛。

終於，急救人員趕到了現場，對生病考生進行了及時搶救，並迅速將其送往醫院。看著救護車遠去，張仁麗緊繃的神經才稍稍放鬆下來。直到這時，她才感覺到自己受傷的手指傳來陣陣劇痛，整個人也仿佛被抽干了力氣。

張仁麗受傷的手指。

第二天，張仁麗的腿還在不由自主地發抖，左手的兩個手指還包扎著厚厚的紗布，但她依然堅持來到學校。提及在考場救人時手指受傷的事，張仁麗的臉上露出了淡淡的笑容，語氣堅定地說：“如果用我的兩根手指能挽救學生的生命，也非常值得！”這簡單而朴實的話語，卻飽含著她對學生深深的愛與責任。

面對關於為何不請假看病養傷的疑問，張仁麗微微搖了搖頭，眼神堅定而認真地說道：“我教的是初三，馬上就要畢業了，剩下這幾天特別關鍵，我怎能在這時候離開他們呢？況且，我受傷的是左手，不影響我寫字和工作。” 在她看來，學生的學業和成長遠比自己的傷痛重要得多。她放不下即將畢業的學生，更放不下那份沉甸甸的教學責任。

張仁麗是昭通市魯甸人，1991年出生的她，自2014年進入魯甸縣水磨中學教書，便將自己的青春和熱血都奉獻給了教育事業。2022年，她考入昭陽區第一中學，擔任初三歷史教師。多年的教學生涯，讓她始終堅守著對教育的熱愛和對學生的關愛，展現了師者無私奉獻的高尚品質。（任天能、蔣德玉 文/圖）

來源：昭陽區融媒體中心

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