聚焦

黨的十八大以來，雲南省委組織部從“專”“精”“特”“新”四個維度入手，在省內知名高校和科研院所舉辦專題研修班，向省直機關干部提供定向提能式培訓服務，截至目前累計舉辦100期培訓班，培訓2萬余人次。

以專業化為導向，集聚優質資源培養一專多能型人才。省委組織部設計“1+4”專業化課程體系，夯實“1基礎”，將習近平新時代中國特色社會主義思想作為基礎必修課﹔強化“4必學”，將國情省情、產業政策、前沿知識、典型案例納入必學課，選聘專業化師資團隊參與教學。今年以來，省委組織部圍繞服務保障“3815”戰略發展目標，定制輻射中心建設、資源經濟、園區經濟等10個研修專題。

以精細化為抓手，打造向源頭治理要效益的培訓管理全鏈條。全省組織部門採取“推薦+點名”方式，選調政治過硬的業務骨干參訓，對象涵蓋省級黨政機關、人民團體和企事業單位處級及以下干部。專題研修班配置專職班主任，跟班管理指導服務，全面評估培訓主題、課程質量、學風紀律等，嚴格管理，精細化服務培訓全過程，學員和派員單位培訓滿意率超過99.6%。

以特色化為主題，提升干部因地制宜服務高質量發展的能力。省委組織部緊扣全省中心工作，設置現代產業體系、邊疆民族治理能力、高原特色現代化農業等一批主題精准、內容豐富的課程。如在省社會科學院舉辦融入“一帶一路”建設和長江經濟帶發展、面向南亞東南亞輻射中心建設專題研修班，開設《雲南有效銜接長江經濟帶與“一帶一路”的重點與路徑》《產業“雙轉移”助推南亞東南亞輻射中心建設》等課程。在資源經濟全產業鏈專題研修班開設《碳達峰碳中和與雲南綠色能源發展布局》課程，講解高端綠色產品制造向雲南轉移的趨勢及應對策略。雲南大學舉辦高原湖泊治理與生態文明建設專題研修班，通過現場教學方式，講解鐵鹽絮凝法治理陽宗海砷污染的實踐案例，展示高原湖泊污染防治最新研究成果和雲南治理實踐。

在教學過程中，組織部門突出教學方式創新，充分運用課堂講授、現場教學、模擬演練、學員論壇等方式，重點組織學員圍繞“兩帶來”“兩思考”提升學習效能，即帶來1個工作中最需要解決的具體問題和1個最有成效的典型案例，思考解決自己和其他學員帶來的問題的措施和辦法。高原特色現代農業產業體系與農業綠色高質量發展專題研修班學員薛關煒說：“專題研修教學安排緊湊，突出理論聯系實際和實戰實訓實用，幫助我們解決了工作中的實際問題。”（郎晶晶）

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