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　　雲南省“雙減”工作進展如何？應屆畢業生暫時沒找到穩定工作能否延緩償還助學貸款？如何科學填報高考志願？6月16日，省政府教育督導團總督學、省教育廳新聞發言人楊紅瓊率隊做客“金色熱線”，就群眾關心的熱點問題進行解答。

　　“雙減”落地 減負不減學減量不減質

　　“雙減”即減輕義務教育階段學生作業負擔、減輕校外培訓負擔。近一年來，雲南省在校內減負方面取得了哪些成效？

　　“‘雙減’工作社會各界高度關注，人民群眾十分關切。”楊紅瓊介紹，雲南省成立了由省教育廳、省人社廳、省民政廳、省市場監管局等26個部門組成的省“雙減”工作專班，明確工作職責，指導各地各部門推進落實“雙減”工作。省教育廳還加強了日常監測、每月調度和實地指導，持續深化“雙減”工作。

　　“對於減輕校內作業負擔，雲南省做到雙管齊下，狠抓提質增效。”楊紅瓊表示，一是在作業負擔上做“減法”。嚴控中小學生書面家庭作業總量，一、二年級不布置書面作業，要求在校內由老師指導完成﹔三四五六年級每天的作業量不超過1個小時﹔初中生的作業也要進行總量控制，作業量不超過90分鐘。同時，雲南省要求教師優化作業設計，提高作業質量，杜絕隨意布置作業，切實避免機械、無效訓練，嚴禁布置重復性、懲罰性作業。二是在課后服務和教育教學質量上做“加法”。指導學校“一校一案”制定和落實課后服務方案，學校全覆蓋開展，學生自願選擇參加。與省級部門協調聯動，推動落實課后服務經費保障機制，拓寬課后服務資源渠道。嚴格落實國家課程方案，開齊開足規定課程。強化課程教學管理，印發義務教育各學科課堂教學基本要求，“研訓一體”組織教研，推動教師應教盡教、學生學足學好。

　　楊紅瓊表示，目前，雲南省12106所義務教育學校建立作業管理辦法，作業時間控制達標。超過540萬名學生參加課后服務，參與率超過98%。據北京師范大學中國教育與社會發展研究院的調研結果顯示，雲南省91.4%的家長和95.8%的學生對“雙減”表示贊同。

　　治理校外培訓機構是做好“雙減”工作的重要一環。在規范校外培訓行為方面，雲南省教育部門採取了哪些措施？

　　“雲南省通過引導轉型、自願注銷的方式壓減學科類校外培訓機構，壓減率達97.18%，校外培訓機構治理取得初步成效。”省教育廳副廳長李光洪表示，一是做好學科類校外培訓機構的治理，牽頭組織開展校外培訓專項治理行動。通過國家監管平台，實現資金、學生、教師、課程、機構“五個管起來”，有效防范和化解風險隱患。公布舉報電話和郵箱，接受社會監督。對違法違規培訓行為進行嚴肅查處，將違規培訓機構納入黑名單，讓違規者“一處失信，處處受限”。二是加快推進非學科類校外培訓機構的治理。聯合科技、文旅、體育等部門制定非學科類校外培訓機構設置標准、審核流程。對非學科類培訓機構寒假趁機漲價、傾銷課時等情況進行排查治理。聯合多部門對8個州（市）近200個非學科類培訓機構進行明察暗訪，迅速通報問題、限期整改。三是強化培訓機構的收費監管，教育部門聯合5部門印發了《雲南省校外培訓機構預收費監管暫行辦法》，將全省3719個培訓機構的存量和增量預收費資金全部納入監管，防范“退費難”“卷錢跑路”等損害群眾利益的問題發生。

　　多措並舉 確保順利畢業盡早就業

　　近日，在雲南師范大學大學生活動中心，舉行了一場教師和學生“一對一”的畢業生生涯規劃和就業指導活動。學生現場提問，老師作出解答。

　　雲南師范大學就業處副處長劉文說，就業處的“一對一”談話，解答學生在就業中遇到的各類問題，引導畢業生樹立正確的職業觀、就業觀和擇業觀。

　　今年，雲南省通過強化組織保障、大力拓展崗位、幫扶重點群體和提升人才培養質量四項舉措，努力確保高校畢業生就業形勢總體穩定。

　　省委教育工委常務副書記李炳澤表示，雲南省搶抓畢業生離校前的就業關鍵期和沖刺期，開展好以校園招聘、訪企拓崗、萬企進校、就業指導、精准幫扶為內容的“百日沖刺”5大專項行動，促進畢業生更快、更充分就業。

　　“我借了助學貸款，畢業了如果沒有找到穩定的工作，能不能暫時延緩償還貸款？”在畢業前夕，一部分家庭經濟困難的高校畢業生非常關心償還助學貸款的問題。

　　雲南省學生資助管理中心主任張曉明表示，國家助學貸款還款救助相關規定已明確，本人或家庭遭受重大自然災害，造成嚴重經濟損失的畢業借款學生，或遭遇重大特殊情況，確實無力按期償還貸款的畢業借款學生，可以申請由國家代償當年應還的本金和利息。

　　“今年經國務院研究，為幫助貸款畢業生減輕還貸壓力，幫助學生維護個人信用記錄，對2022年國家助學貸款不計息、不罰息，逾期不報征信，並可申請延期償還本金。”張曉明介紹，一是無需申請免除利息。今年在還款期的，今年的應還利息就不用再存款等待扣除。今年已經辦理提前還款，已交利息的，由經辦行在12月20日返還。二是可以申請延期歸還本金。預計從10月份開始，就可以在國家開發銀行的學生在線系統上辦理申請。今年應還部分，可申請延期到明年歸還﹔今年已到期的，可以申請明年再還清本金。同時，無論貸款學生或家庭是否受到新冠肺炎疫情影響，都可以享受免除利息和延期歸還本金的政策。

　　回應關切 答疑釋惑精准解讀政策

　　不少家長反映，現在藝術學習太過強調考級，讓孩子無法盡情享受學習藝術的樂趣，希望教育部門能加強引導。

　　針對家長在藝術教育考級方面的困惑，李光洪表示，首先，學生在校內的藝術課程學習中並不會與任何藝術考級挂鉤，在已公布的初中學生音樂、美術考試方案中已專門明確社會藝術水平考級、藝術特長生資格認証和社會機構組織的各類藝術活動內容與成績，一律不得作為初中學生音樂、美術課程考試的內容與成績。其次，在校內評選中，教育部門也做過要求，不會將孩子考級的成績作為評選的標准。在省教育廳舉辦的各類藝術展演展示活動中，表演類節目要求以集體為主，不強調特長及個體﹔美術類作品要求在校內完成，老師給予適當的指導。我們活動主旨是讓學生在參與和體驗中提高自身的審美素養，而不是應試的導向。

　　“我是今年高考考生的家長，請問教育部門會不會舉辦招生咨詢會？在填報高考志願時有哪些技巧？”李女士打進熱線咨詢。

　　省招生考試院副院長王曉峰介紹，今年的高考考試工作已順利結束。目前，正在進行評卷工作，預計在6月23日公布成績和分數線，6月27日開始志願填報。

　　談到在填報志願時應注意的事項，王曉峰表示，一是要熟悉政策，考生和家長應仔細閱讀雲南省招生考試院編印的《普通高校招生計劃版》《填報志願指要》以及相關院校的招生章程。了解招生錄取相關辦法和規定，知曉志願設置和投檔錄取規則﹔還需注意的是院校和專業對考生的要求，如體檢、外語語種、單科成績等是否符合報考條件。二是准確定位，高考成績是考生參加投檔錄取的基礎因素，考生要根據自己的高考成績和排名，參考招生院校的招生計劃以及近3年的錄取信息，合理選擇院校的層次和專業。三是梯度志願，應按照“沖、穩、保”的順序填報志願，形成梯度。在填報志願時往年錄取分數和相對應排名比自己稍高的學校可以排前面“沖一沖”，分數和排名和自己差不多的學校排在中間志願“穩一穩”，自己的成績較大幅度超過所選擇院校往年錄取分數的放在最后“保底”，這樣的梯度志願較為科學，錄取的機會更大。

　　王曉峰介紹，在正式填報志願前各級招生考試機構和各相關高校還將開展一系列的志願填報咨詢活動，廣大學生和家長可以關注。同時，要提醒各位考生和家長，不要輕信所謂的“天價”志願填報指導服務和非正規平台上的涉招、涉考信息，謹防受騙上當。（記者 李翕堅）

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