人民網昆明12月3日電 （木勝玉）“近年來，學校在雲南省教育廳畢業生就業創業工作目標責任考核中多次榮獲‘一等獎’，累計為社會培養和輸送了各級各類合格人才達4萬余人。學校十分重視學生的學業規劃，多措並舉為學生服務，提升學生培養質量，每年考入國內外知名高校的畢業生日益增多。”昆明文理學院副院長楊添富說。

昆明文理學院課堂。

據了解，昆明文理學院成立21年來，已發展成為佔地700余畝、建有兩個校區、在校學生16000余人的本科高校，成為涵蓋文學、理學、經濟學、管理學、工學、農學、教育學、藝術學八大學科門類，開設有49個本科專業的民辦綜合性大學，形成了通識教育、專業教育、創新創業教育相融合的人才培養體系。

昆明文理學院在每屆新生入學時都會開展新生學業規劃調查，了解學生的學業訴求，並為每個學生匹配導師，通過“導師制”“學業規劃制”和“學業追蹤制”等制定個性化的學習方案，根據學生的自身情況，適時調整培養方向，由導師和學院共同監督和促進學生的發展。

昆明文理學院根據專業需要統一分批組織同學到專業相關單位的具體崗位上參與實踐工作，目的是將學校學到的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經學過的理論知識。另外，通過更廣泛地直接接觸社會，了解社會需要，增強學生對社會的適應性，培養實踐能力，縮短從大學生到職場之間的思想與業務距離。

謝玉慧在圖書館借閱書籍。

旅游管理專業2017級本科生謝玉慧實習的單位是昆明市旅游培訓中心，在實習期間，她接觸到一些因為旅游從業相關人員法律意識淡薄而導致的影響旅游業整體形象的案例。憑借著自己在學校學到的一些法律知識，謝玉慧對這些案例進行分析，並對如何培訓旅游從業相關人員提出自己的見解，在獲得實習單位的認可后，謝玉慧開始逐漸對法律感興趣了起來，一有時間就去圖書館借閱法律方面的相關書籍，遇到不明白的法律方面的問題就找老師請教，甚至還和老師就具體的案例展開研討。在學業導師的鼓勵和指導下，謝玉慧2021年考入成都理工大學成為一名刑法學專業的碩士研究生。

2016級經濟學專業本科生楊明澤是在雲南省紅十字會實習過程中逐漸對社會工作有了熱情，不僅取得了《衛生救護員合格証》，還於2020年考取北京師范大學社會工作專業碩士研究生﹔2015級建筑學專業的鐘鬆廷也是由於在校期間的社會實踐培養了對國學的熱愛，2019年考取武漢大學成為國學專業的碩士研究生。

“學校針對有考研需求的學生，通過開設考研選修課、外語自習班、英語學習打卡群、提供適宜本專業的考研學校與專業分析報告，由導師督促學習與考研指導、考研復試指導，設立考研宿舍、考研自習室，提供心理輔導，緩解學生壓力等一系列舉措，為學生提供一切盡可能的服務，提高學生的考研率。”昆明文理學院張雲副院長說。

“得益於學校開設外語自習班、英語學習打卡群等，我的英語水平不斷提升，不僅在大學期間通過了大學英語四六級，考取了英語專業四級証書，在2020年的外研社杯全國大學生英語閱讀比賽中還獲得了校級一等獎，並成功考取太原理工大學外語系的碩士研究生。”昆明文理學院2017級英語專業的楊欣說。

據了解，昆明文理學院通過開設考研選修課、外語自習班、英語學習打卡群等方式，學生的外語水平得到普遍的提升，學生中不僅有考入國內外語系專業的碩士研究生，還有不少同學考取諸如英國諾丁漢大學、澳大利亞墨爾本大學、日本東北大學、泰國朱拉隆功大學等國外高校的研究生。

昆明文理學院圖書館一角。

同時，學校也盡可能地為學生提供各種便利措施。

2021年考取雲南師范大學人文地理專業碩士研究生李方閏說：“由於圖書館借閱書籍、復習考試、考証的同學很多，圖書館的位置不夠。考研的同學們每天都要抱著復習資料輾轉各個教室。學校的老師在得知這一情況后，經過協調，將校內雲師大附中內的圖書館開放給考研的同學作為專門的學習場所，讓我們得以有固定的自習場所安心備考。”

根據昆明文理學院“十四五”發展規劃顯示，在學科與專業質量建設方面，學校將每年投入500萬專項資金用於一流專業、一流學科和重點學科集群建設，每年500萬專項資金用於教學改革和學術科研投入。爭取獲批10~15個省級一流專業、1個國家級一流專業。建設省級線上一流課程3門，省級線下一流課程2門，省級線上線下混合式一流課程2門，省級虛擬仿真實驗教學一流課程2門，省級社會實踐一流課程5門。爭取國家級一流課程零的突破。新增省級重點實驗室1個，打造5~8個省級教學團隊和省級科技創新團隊，建成省級本科實驗教學示范中心5個。建成雙語課程10門以上。形成3-4個校級應用型專業集群，建設1個省級重點學科群，並具有碩士學位授權點。

“昆明文理學院校訓‘博文明理，敦品勵學’激勵著我不斷前進。在這裡，我既然做好了學業的規劃，那就要善始善終堅持到底，既要不愧對父母的養育，又要對得起美好青春和大學時光。為了生活更加精彩，為了人生更加完美。當然，青春也會因此而更加絢麗。”謝玉慧說。

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